Kiểm tra sự chuẩn bị của HS,GV nhận xét. Giới thiệu bài,ghi mục.
b.Các hoạt động:
Hoạt động 1: H ớng dẫn HS thực hành: Thảo luận nhóm 4:
HS quan sát cây cối ở vờn trờng và trả lời câu hỏi: - Nhóm em thích vẽ cây gì?
- Có đặc điểm nh thế nào?
- Các em đã làm gì để bảo vệ chăm sóc cây? Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét.
GV dựa vào các ý để gợi ý thêm. Hoạt động 2:Thực hành:
HS vẽ theo ý thích.
GV theo dõi, hớng dẫn thêm.
Hoạt động 3: Nhận xét,đánh giá:
GV gợi ý HS nhận xét tìm ra bài vẽ đẹp và cha đẹp. GV cùng HS phân loại bài vẽ và cho điểm.
GV nhận xét,tuyên dơng. GV nhận xét chung. Tuần 16 Thứ 2 ngày 13 tháng 12 năm 2010 Mĩ thuật Vẽ hoặc xé dán lọ hoa I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Thấy đợc vẻ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa. - Biết cách vẽ hoặc xé dán lọ hoa.
- Vẽ hoặc xé dán đợc 1 lọ hoa đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học
- Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau. - Một số bài vẽ lọ hoa của HS
- Giấy màu, hồ dán, giấy A4.
III. Các hoạt động dạy-học:a.Khởi động:ổn định tổ chức: a.Khởi động:ổn định tổ chức:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, GV nhận xét. Giới thiệu bài, Ghi mục.
b. Các hoạt động:
Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét:
HS quan sát lọ hoa và trả lời câu hỏi: - Lọ hoa dùng để làm gì?
+ Lọ hoa dùng để cắm hoa, trng bày. - Lọ hoa có những bộ phận nào? + Miệng, cổ thân đáy.
- Em thích lọ hoa nào? có đặc điểm gì? - Vẽ khác xé dán ra sao?
+ Vẽ dùng bút để vẽ lên giấy.
+ Xé dán: dùng giấy màu để xé hình rồi dán lên giấy.
Hoạt động 2:Cách vẽ, cách xé dán lọ hoa: a. Cách vẽ:
Trò chơi: “Thi vẽ nhanh”
Mỗi tổ cử ra 2 bạn lên vẽ lọ hoa.
Đại diện HS 3 tổ lên tham gia, lớp nhận xét, tuyên dơng.
GV gợi HS nhận xét, tìm ra nhóm vẽ nhanh nhất. GV nhận xét, tuyên d- ơng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
vài HS nêu cách vẽ lọ hoa. GV vẽ minh hoạ lên bảng: + Vẽ miệng lọ.
+ Vẽ nét cong của thân lọ. + Vẽ màu
.
b. Cách xé dán: GV xé minh hoạ: GV xé minh hoạ: + Gấp đôi tờ giấy màu.
Hoạt động3:Thực hành: HS vẽ hoặc xé dán theo ý thích.
HS khá giỏi: Vẽ hoặc xé dán đợc một lọ hoa có hình dáng cân đối, màu sắc phù hợp.
- Vẽ lọ hoa sao cho phù hợp với phần giấy + Vẽ màu vào lọ
- Chọn giấy, gấp giấy.
+ Xé theo hình miệng thân lọ và dán cho phù hợp với khuôn hình. - GV gợi ý 1 số HS:
- Có thể trang trí vào hình lọ hoa đã đợc vẽ hoặc xé dán.
Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá:
GV hớng dẫn HS nhận xét những bài vẽ đẹp về hình và màu. Gv cùng HS phân loại bài vẽ và cho điểm.
GV nhận xét, tuyên dơng. GV nhận xét chung, dặn dò. Thứ 3 ngày 14 tháng 12 năm 2010 Mĩ thuật Xé dán: tranh lọ hoa I. Mục tiêu:
- HS nhớ lại cách xé dán lọ hoa thông qua trò chơi. - Xé dán lọ hoa theo nhóm 4.
II.Chuẩn bị:
- Giấy màu, hồ dán, giấy A4. - Lọ hoa đã xé dán.
III.Hoạt động dạy và học:
a.Khởi động : ổn định tổ chức :
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, GV nhận xét. Giới thiệu bài, ghi mục.
b. Các hoạt động:
Hoạt động 1: ớng dẫn HS thực hànhH : Trò chơi: “Thi xé dán lọ hoa đẹp”
Mỗi tổ cử ra 2 bạn tham gia chọn giấy màu và xé thành lọ hoa. Đại diện HS 3 tổ lên tham gia, lớp cổ vũ động viên.
GV gợi ý HS nhận xét, tìm ra nhóm xé dán đẹp nhất. GV nhận xét, tuyên dơng.
Vài HS nêu cách xé dán, lớp nhận xét.
GV giới thiệu tranh minh hoạ để gợi ý thêm.
Hoạt động 2: Thực hành: HS xé dán theo nhóm 4.
GV theo dõi, hớng dẫn thêm.
Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá:
GV chọn một số bài xé dán đa lên làm mẫu. Gợi ý HS nhận xét về : + Cách chọn màu.
+ Hình lọ hoa/ + Cách bố cục. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV cùng HS phân loại, cho điểm. GV nhận xét, tuyên dơng.
Tuần 17
Thứ 4 ngày 16 tháng 12 năm 2009Mĩ thuật Mĩ thuật
Vẽ tranhngôi nhà của em
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết đợc cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em.
- Vẽ đợc tranh có ngôi nhà và cây,... sau đó vẽ nhà theo ý thích.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mộtsố tranh, ảnh phong cảnh có nhà, có cây. - Bài vẽ của HS năm trớc.