V. ĐỊA ĐIỂM Tại lớp học.
1. Dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma tuý.
Sử dụng lần đầu - > Thỉnh thoảng sử dụng -> Sử dụng thờng xuyên -> Sử dụng phụ thuộc. b. Nguyờn nhõn dẫn đến nghiện ma tỳy: - Nguyờn nhõn khỏch quan. - Nguyờn nhõn chủ quan.
1. Dấu hiệu nhận biết học sinhnghiện ma tuý. nghiện ma tuý.
- Trong cặp sách hợc trong ngời luôn có bật lửa, kẹo cao su, giấy bạc. - Thờng xuyên xin ra ngoài trong giờ
học.
- Tụ tập nơi hẻo lánh.
- Thờng xuyên xin tiên bố mẹ. - Lực học giảm.
- Có nhiều dấu hiệu và biể hiện khác thờng.
của Gv.
- Gv: hớng dẫn Hs tìm hiểu nội dung chính trong Sgk, đa thêm một số dẫn chứng trong thực tế.
- Hs: Tìm hiểu Sgk và ghi ý chính.
- Gv: hớng dẫn Hs tìm hiểu nội dung chính trong Sgk, đa thêm một số dẫn chứng trong thực tế. - Hs: Tìm hiểu Sgk và ghi ý chính. Sgk, Sgv, tranh, ảnh về ma tuý. Sgk, Sgv, tranh, ảnh về ma tuý.
III. KẾT THÚC BÀI GIẢNG 5 phỳt
- Giải đỏp thắc mắc. - Hệ thống nội dung. - Nhận xét giờ học.
- Bài tập về nhà: Câu hỏi 1,2,3 trang 103 Sgk. Tiết 34:
Bài 7: TÁC HẠI CỦA MA TÚY VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH TRONG PHềNG CHỐNG MA TÚY
Phần I: ý định giảng bài I. mục đích, yêu cầu
1. Về Kiến thức:
- Hiểu được tỏc hại của tệ nạn ma tuý.
- Học sinh cú ý thức cảnh giỏc để tự phũng trỏnh, khụng sử dụng, khụng tham gia vận chuyển, cất giấu hoặc mua bỏn ma tuý; cú ý thức phỏt hiện tố giỏc những người sử dụng hoặc buụn bỏn ma tuý.
2. Về kỹ năng:
- Biết vận dụng kiến thức đó đ ược trang bị vào hoạt động thực tiễn phũng, chống ma tuý ở trường học cũng như ở nơi cư trỳ sinh sống.
3. Về thỏi độ:
- Biết thương yờu, thụng cảm, chia sẻ với những người nghiện ma tuý, giỳp họ vượt qua trở ngại của cuộc sống, cú ý chớ phấn đấu trở thành người lương thiện cú ớch cho xó hội.
- Lờn ỏn, đấu tranh với những ngời cú hành vi mua bỏn, tổ chức, chứa chấp, dụ dỗ, lụi kộo người khỏc vào việc mua bỏn, sử dụng trỏi phộp chất ma tuý.
III. Chuẩn bị
9. GV: - Giáo án, tranh, ảnh t liệu về ma tuý. 10. Học sinh: Đọc trớc bài 7 Sgk.
IV.TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP 1. T
ổ ch ứ c:
- Lờn Lớp: Giảng lý thuyết, ôn tập tại lớp.
2. Phương phỏp: Thuyết trỡnh, vấn đáp, thảo luận nhúm. V. ĐỊA ĐIỂM
- Tại lớp học. VI. VẬT CHẤT
7. Học sinh: sỏch giỏo khoa.
8. Giáo viên: Giáo án, sách giáo viên, tranh, ảnh về ma tuý.
PHẦN 2: THỰC HÀNH GIẢNG BÀI 45 PHÚT I.TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 5 PHÚT.
1. ổn định tổ chức. 2. Hỏi bài cũ. 3. Giảng bài mới.
II. Thực hành giảng bài:
Nội dung Phơng pháp Vật chất
A. BÀI CŨ
Câu hỏi: 1, Ma tuý có tác hại nh thế nào đối với gia đình và xã hội ?
2, Em hãy trình bày quá trình nghiện ma tuý (bằng sơ đồ)
B. BÀI MỚI: