Nội dung Đ/Lợng Phơng pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
1, GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. GV chỉ dẫn lớp trởng tập hợp, báo cáo.
2, Khởi động
- Giậm chõn tại chỗ đếm to theo nhịp.
- Chạy chậm thành vòng tròn rộng sung quanh sân tập.
- Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu.
- ễn đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước, hai tay dang ngang, hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V. . 6-10 phút 3-4 phút 5-6 phút 1-2 phỳt 50-60m 1-2 phỳt Mỗi đt 1 lần 2x4 nhịp ĐH1 - H/s thực hiện. ĐH1 - H/s thực hiện. ĐH2 - H/s thực hiện. ĐH2 - H/s thực hiện. ĐH3 B. Phần cơ bản 1, S ơ kết học kỳ I. GV cựng h/s hệ thống lại tất cả những kiến thức, kỹ năng đó học trong học kỳ I (Cả khẩu lệnh và cỏch thực hiện) - Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số; đứng nghiờm đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng... 18-22 phỳt 10-12 phỳt - H/slắng nghe và thực hiện.
- Bài tập RLTTCB: Đứng cơ bản, đứng đưa hai tay ra trước, dang ngang, lờn cao chếch hỡnh chữ V, đứng kiễng gút hai tay chống hụng, đứng đưa một chõn ra trước, dang ngang, đứng đưa một chõn ra sau hai tay giơ cao thẳng hướng. - Trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hai”, “Qua đường lội”, “chuyển búng tiếp sức”, “Chạy tiếp sức.
Trong quỏ trỡnh nhắc lại GV cho một số h/s thực hiện tốt thực hiện lại đt lại đt. GV kết hợp nờu những sai lầm và cỏch sửa chữa, đỏnh giỏ kết quả học tập của h/s trong lớp, tuyờn dương cỏc cỏ nhõn vầ tổ tập luyện tốt cần phỏt huy, nhắc nhở một số tồn tại cần khắc phục trong kỳ II.
2, Trò chơi “Chạy tiếp sức”. GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi, luật chơi và làm mẫu cách chơi sau đó tổ chức cho học sinh chơi thử -> chơi chính thức, sau một số lần chơi GV nhận xét và biểu dơng h/s chơi tốt, có hình thức thởng, phạt. 8-10 phỳt - H/s chơi. C. Phần kết thúc
- Đi thường theo nhịp và hỏt.
- Trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại”. GV điều khiển cả lớp chơi.
4-6 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút - H/s thực hiện. ĐH2 - ĐH1
- GV cùng học sinh hệ thống bài.
- GV nhận xét kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. - ĐH1 - ĐH1 Tuần 18 Ngày soạn: 23/12/2012 Ngày dạy: 24/12/2012 BAỉI 18 TRề CHƠI I. MUẽC TIEÂU:
_ Trũ chụi “Nhảy ụ tiếp sức”.
_ Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
_ Học cú thỏi độ sinh nghiờm tỳc, tự giỏc chấp hành mọi yờu cầu của bài học theo sự hướng dẫn và chỉ bảo của giỏo viờn.
II. ẹềA ẹIEÅM – PHệễNG TIEÄN:
_ Treõn saõn trửụứng. Doùn veọ sinh nụi taọp, khoõng ủeồ coự caực vaọt gaõy nguy hieồm _ GV chuaồn bũ 1 coứivà sõn cho trũ chơi.
NOÄI DUNG ẹ/LệễẽNG PHệễNG PHAÙP TOÅ CHệÙC
A. Phaàn mụỷ ủaàu:
1, GV nhaọn lụựp, kieồm tra sú s hoồố, p bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc. GV giỳp cỏn sự tập hợp.
2, Khụỷi ủoọng:
- ẹửựng taùi choó, voó tay, haựt.
- Giậm chõn tại chỗ đếm to theo nhịp * Trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại”. GV điều khiển cỏc em chơi.
4-6 1-2 phuựt 3-4 phuựt 1-2 phuựt 1-2 phuựt 2-3 phỳt
-Lụựp taọp hụùp thaứnh 2 haứng doùc, quay thaứnh haứng ngang
ĐH1
- ẹH1 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- ẹH1
* H/s chơi. ĐH1
B. Phaàn cụ baỷn:
Trũ chơi “Chạy tiếp sức”. GV nờu tờn trũ chơi, làm mẫu và giải thớch lại cỏch chơi, luật chơi. Sau đú giỏo viờn điều khiển h/s chơi thử để học sinh làm quen dần với trũ chơi -> chơi chớnh thức. Xen kộ cỏc lần chơi GV nhận xột và hướng dẫn thờm nếu cần.
20-22 phuựt
3/Phaàn keỏt thuực:
- Đứng vỗ tay và hỏt.
_GV cuứng h/s heọ thoỏng baứi.
_GV nhaọn xeựt, giao baứi taọp veà nhaứ. Taọp laùi caực ủoọng taực ủaừ hoùc.
5-6 phuựt 1-2 phuựt 1-2 phuựt 1-2 phuựt - ĐH1 - ẹH1 - ẹH1
Tuần 19
Ngày soan: 6/1/2013
Ngày dạy: 7/1/2013
Bài 19
BÀI THỂ DỤC –trò chơi “NHẢY ễ TIẾP SỨC”
I- Mục tiêu
- Học hai đt vơn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Trò chơi “Nhảy ụ tiếp sức”.
- Bớc đầu biết cỏch thực hiện 2 đt vơn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi.
- H/s có thái độ nghiêm túc, tự giác trong tập luyện, thực hiện đầy đủ các yêu cầu của bài học.
II- Địa điểm, phơng tiện
- Địa điểm: Tại sân trờng tiểu học Trấn Ninh.