III. NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:
A. Phaàn mụỷ ủaàu:
1, GV nhaọn lụựp, kieồm tra sú s hoồố, p 4-6
bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc. GV giỳp cỏn sự tập hợp.
2, Khụỷi ủoọng:
* ẹửựng taùi choó, voó tay, haựt.
- Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn.
- Đi theo vũng trũn và hớt thở sõu. * ễn trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại”. 3-4 phuựt 1-2 phuựt 30-50m 1-2 phuựt 2-3 phuựt
quay thaứnh haứng ngang
ĐH1 * ẹH1 - H/s thực hiện. ĐH2 - H/s thực hiện. ĐH2 * ĐH1 B. Phaàn cụ baỷn:
1, Thể dục rốn luyện tư thế cơ bản .
* ễn phối hợp đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang. GV điều khiển.
- ễn phối hợp đứng đưa hai tay ra trước, hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V. GV
20-22 phuựt 10-12 phuựt 1-2 laàn 1-2 laàn * H/s tập. ĐH3 - H/s taọp. ĐH3 - H/s taọp. ĐH3
điều khiển.
- ễn phối hợp đứng đứng đưa hai tay dang ngang, hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V. GV điều khiển.
- Học đứng kiễng gút hai tay chống hụng. GV giải thớch và làm mẫu chậm cho cỏc em tập theo, sau đú điều khiển cỏc em tập luyện, xen kộ cỏc lần tập GV nhận xột và sửa sai cho cỏc em.
2, Trũ chơi “Qua đường lội”. GV nờu tờn trũ chơi, giải thớch và làm mẫu lại cỏch chơi. Sau đú giỏo viờn điều khiển h/s chơi thử để học sinh làm quen dần với trũ chơi -> chơi chớnh thức. Có hình thức thởng phạt. 1-2 laàn 1-2 laàn 4-5 phuựt - H/s lắng nghe, quan sỏt và tập. ĐH3 - H/s chơi.
3/Phaàn keỏt thuực:
- Đi thường theo nhịp và hỏt.
* Cỳi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
_GV cuứng h/s heọ thoỏng baứi.
_GV nhaọn xeựt, giao baứi taọp veà nhaứ. Taọp laùi caực ủoọng taực ủaừ hoùc.
5-6 phuựt 1-2 phuựt 4-5 lần 1-2 phuựt 1-2 phuựt - ĐH2 * ẹH3 - ẹH1 - ẹH1
Tuần 11
Ngày soạn: 11/11/2012 Ngày dạy: 12/11/2012
BAỉI 11
THỂ DỤC RẩN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRề CHƠI
I. MUẽC TIEÂU:
_ ễn tư thế đứng cơ bản, đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V, đứng kiễng gút hai tay chống hụng. Troứ chụi “Chuyển búng tiếp sức”.
_ Biết cỏch thực hiện tư thế đứng cơ bản, đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V, đứng kiễng gút hai tay chống hụng.
Bước đầu làm quen với trũ chơi “Chuyển búng tiếp sức”.
_ Học cú thỏi độ sinh nghiờm tỳc, tự giỏc chấp hành mọi yờu cầu của bài học theo sự hướng dẫn và chỉ bảo của giỏo viờn.
II. ẹềA ẹIEÅM – PHệễNG TIEÄN:
_ Treõn saõn trửụứng. Doùn veọ sinh nụi taọp, khoõng ủeồ coự caực vaọt gaõy nguy hieồm _ GV chuaồn bũ 1 coứi, búng cho trũ chơi.
III. NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:
NOÄI DUNG ẹ/LệễẽNG PHệễNG PHAÙP TOÅ CHệÙC
A. Phaàn mụỷ ủaàu:
1, GV nhaọn lụựp, kieồm tra sú s hoồố, p bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc. GV giỳp cỏn sự tập hợp.
4-6 1-2 phuựt
3-4 phuựt
-Lụựp taọp hụùp thaứnh 2 haứng doùc, quay thaứnh haứng ngang
2, Khụỷi ủoọng:
* ẹửựng taùi choó, voó tay, haựt.
* Giậm chõn tại chỗ đờm theo nhịp
- Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn.
- Đi theo vũng trũn và hớt thở sõu. * ễn trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại”. 1-2 phuựt 1-2 phuựt 30-50m 1-2 phuựt 2-3 phuựt * ẹH1 * ẹH1 - H/s thực hiện. ĐH2 - H/s thực hiện. ĐH2 * ĐH1 B. Phaàn cụ baỷn:
1, Thể dục rốn luyện tư thế cơ bản .
- ễn đứng cơ bản. GV điều khiển.
- ễn phối hợp đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang. GV điều khiển.
- ễn phối hợp đứng đưa hai tay ra trước, hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V. GV điều khiển. 20-22 phuựt 10-12 phuựt 1-2 laàn 2-3 laàn 2-3 laàn - H/s tập. ĐH3 - H/s taọp. ĐH3 - H/s taọp. ĐH3 - H/s taọp. ĐH3
- ễn phối hợp đứng đứng đưa hai tay dang ngang, hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V. GV điều khiển.
- ễn đứng kiễng gút hai tay chống hụng. GV điều khiển
2, Trũ chơi “Chuyển búng tiếp sức”. GV nờu tờn trũ chơi, cho một nhúm h/s lờnlàm mẫu, GV giải thớch cỏch chơi. Sau đú giỏo viờn điều khiển h/s chơi thử để học sinh làm quen dần với trũ chơi -> chơi chớnh thức. 2-3 laàn 1-2 laàn 10-12 phỳt - H/s taọp. ĐH3 - H/s chơi.
3/Phaàn keỏt thuực:
- Đi thường theo nhịp và hỏt.
_GV cuứng h/s heọ thoỏng baứi.
_GV nhaọn xeựt, giao baứi taọp veà nhaứ. Taọp laùi caực ủoọng taực ủaừ hoùc.
5-6 phuựt 1-2 phuựt 1-2 phuựt 1-2 phuựt - ĐH2 - ẹH1 - ẹH1 Tuần 12 Ngày soạn: 18/11/2012
Ngày dạy: 19/11/2012
BAỉI 12
THỂ DỤC RẩN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRề CHƠI
I. MUẽC TIEÂU:
_ ễn tư thế đứng cơ bản, đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V, đứng kiễng gút hai tay chống hụng. Học đứng đưa một chõn ra sau hai tay giơ cao thẳng hướng. Troứ chụi “Chuyển búng tiếp sức”.
_ Biết cỏch đứng cơ bản, đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V, đứng kiễng gút hai tay chống hụng. Bước đầu thự hiện được đứng đưa một chõn ra sau hai tay giơ cao thẳng hướng. Tiếp tục làm quen với trũ chơi “Chuyển búng tiếp sức”.
_ Học cú thỏi độ sinh nghiờm tỳc, tự giỏc chấp hành mọi yờu cầu của bài học theo sự hướng dẫn và chỉ bảo của giỏo viờn.
II. ẹềA ẹIEÅM – PHệễNG TIEÄN:
_ Treõn saõn trửụứng. Doùn veọ sinh nụi taọp, khoõng ủeồ coự caực vaọt gaõy nguy hieồm _ GV chuaồn bũ 1 coứi, búng cho trũ chơi.
III. NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:
NOÄI DUNG ẹ/LệễẽNG PHệễNG PHAÙP TOÅ CHệÙC
A. Phaàn mụỷ ủaàu:
1, GV nhaọn lụựp, kieồm tra sú s hoồố, p bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc. GV giỳp cỏn sự tập hợp.
2, Khụỷi ủoọng:
* ẹửựng taùi choó, voó tay, haựt.
4-6 1-2 phuựt
3-4 phuựt
-Lụựp taọp hụùp thaứnh 2 haứng doùc, quay thaứnh haứng ngang
ĐH1
- Giậm chõn tại chỗ đờm theo nhịp
* Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn, sau đú chuyển đi thường và hớt thở sõu.
* Đi theo vũng trũn và hớt thở sõu.
1-2 phuựt 1-2 phuựt 30-50m 1-2 phuựt - ẹH1 * H/s thực hiện. ĐH2 * H/s thực hiện. ĐH2 B. Phaàn cụ baỷn:
1, Thể dục rốn luyện tư thế cơ bản .
- ễn đứng cơ bản. GV điều khiển.
- ễn phối hợp đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang. GV điều khiển.
- ễn phối hợp đứng đưa hai tay ra trước, hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V. GV điều khiển.
- ễn phối hợp đứng đứng đưa hai tay dang ngang, hai tay lờn cao chếch hỡnh
20-22 phuựt 12-14 phuựt 1-2 laàn 1-2 laàn 1-2 laàn 1-2 laàn - H/s tập. ĐH3 - H/s taọp. ĐH3 - H/s taọp. ĐH3 - H/s taọp. ĐH3
chữ V. GV điều khiển.
- ễn đứng kiễng gút hai tay chống hụng. GV điều khiển
- Học đứng đưa một chõn ra sau hai tay giơ cao thẳng hướng. GV làm mẫu và giải thớch động tỏc chậm để học sinh tập bắt trước. Xen kộ cỏc lần tập GV hướng dẫn thờm và sửa sai cho cỏc em.
2, Trũ chơi “Chuyển búng tiếp sức”. GV nờu tờn trũ chơi, cho một nhúm h/s lờnlàm mẫu, GV giải thớch cỏch chơi. Sau đú giỏo viờn điều khiển h/s chơi thử để học sinh làm quen dần với trũ chơi -> chơi chớnh thức.
1-2 laàn
4-5 lần
5-6 phỳt
- H/s taọp. ĐH3
- H/s lắng nghe, quan sỏt và taọp.
ĐH3
- H/s chơi.
3/Phaàn keỏt thuực:
- Đi thường theo nhịp và hỏt.
_GV cuứng h/s heọ thoỏng baứi.
_GV nhaọn xeựt, giao baứi taọp veà nhaứ. Taọp laùi caực ủoọng taực ủaừ hoùc.
5-6 phuựt 1-2 phuựt 1-2 phuựt 1-2 phuựt - ĐH2 - ẹH1 - ẹH1 Tuần 13 Ngày soạn: 25/11/2012 Ngày dạy: 26/11/2012
BAỉI 13
THỂ DỤC RẩN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRề CHƠI
I. MUẽC TIEÂU:
_ ễn tư thế đứng đứng đưa một chõn ra sau hai tay giơ cao thẳng hướng. Học tư thế đứng đưa một chõn sang ngang hai tay chống hụng. Troứ chụi “Chuyển búng tiếp sức”.
_ Biết cỏch thự hiờ đứng đưa một chõn ra sau hai tay giơ cao thẳng hướng. Làm quen với tư thế đứng đưa một chõn sang ngang hai tay chống hụng. Biết cỏch chơi đỳng luật trũ chơi “Chuyển búng tiếp sức”.
_ Học cú thỏi độ sinh nghiờm tỳc, tự giỏc chấp hành mọi yờu cầu của bài học theo sự hướng dẫn và chỉ bảo của giỏo viờn.
II. ẹềA ẹIEÅM – PHệễNG TIEÄN:
_ Treõn saõn trửụứng. Doùn veọ sinh nụi taọp, khoõng ủeồ coự caực vaọt gaõy nguy hieồm _ GV chuaồn bũ 1 coứi, búng cho trũ chơi.
III. NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:
NOÄI DUNG ẹ/LệễẽNG PHệễNG PHAÙP TOÅ CHệÙC
A. Phaàn mụỷ ủaàu:
1, GV nhaọn lụựp, kieồm tra sú s hoồố, p bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc. GV giỳp cỏn sự tập hợp.
2, Khụỷi ủoọng:
* ẹửựng taùi choó, voó tay, haựt.
- Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn. 4-6 1-2 phuựt 3-4 phuựt 1-2 phuựt 40-50m
-Lụựp taọp hụùp thaứnh 2 haứng doùc, quay thaứnh haứng ngang
ĐH1
* ẹH1
- Đi theo vũng trũn và hớt thở sõu. - Trũ chơi Diệt cỏc con vật cú hại”. GV điều khiển cỏc em chơi.
1-2 phuựt 1-2 phuựt ĐH2 - H/s thực hiện. ĐH2 - H/s chơi. ĐH1 B. Phaàn cụ baỷn:
1, Thể dục rốn luyện tư thế cơ bản .
- ễn đứng đưa một chõn ra sau hai tay giơ cao thẳng hướng. GV hụ nhịp và tập mẫu cho cỏc em tập theo 1-2 lần, sau đú GV chỉ hụ nhịp để cỏc em tập. Trong quỏ trỡnh tập GV nhận xột và sửa sai cho cỏc em.
- Học đứng đưa một chõn sang ngang hai tay chống hụng. GV làm mẫu và giải thớch động tỏc chậm để học sinh tập bắt trước. Xen kộ cỏc lần tập GV hướng dẫn thờm và sửa sai cho cỏc em.
2, Trũ chơi “Chuyển búng tiếp sức”. GV nờu tờn trũ chơi, cho một nhúm h/s
20-22 phuựt 12-14 phuựt 3-4 laàn 4-5 lần 6-8 phỳt - H/s tập. ĐH3
- H/s lắng nghe, quan sỏt và taọp.
ĐH3
lờnlàm mẫu, GV giải thớch cỏch chơi. Sau đú giỏo viờn điều khiển h/s chơi thử để học sinh làm quen dần với trũ chơi -> chơi chớnh thức.
3/Phaàn keỏt thuực:
- Đi thường theo nhịp và hỏt.
_GV cuứng h/s heọ thoỏng baứi.
_GV nhaọn xeựt, giao baứi taọp veà nhaứ. Taọp laùi caực ủoọng taực ủaừ hoùc.
5-6 phuựt 1-2 phuựt 1-2 phuựt 1-2 phuựt - ĐH2 - ẹH1 - ẹH1 Tuần 14 Ngày soạn: 2/12/2012 Ngày dạy: 3/12/2012 BAỉI 14
I. MUẽC TIEÂU:
_ ễn tư thế đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V. Học tư thế đứng đưa một chõn ra trước hai tay chống hụng.Trũ chụi “Chạy tiếp sức”.
_ Biết cỏch thự hiờ phối hợp cỏc tư đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V. Bước đầu làm quen tư thế đứng đưa một chõn ra trước hai tay chống hụng. Bước đầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi “Chạy tiếp sức”.
_ Học cú thỏi độ sinh nghiờm tỳc, tự giỏc chấp hành mọi yờu cầu của bài học theo sự hướng dẫn và chỉ bảo của giỏo viờn.
II. ẹềA ẹIEÅM – PHệễNG TIEÄN:
_ Treõn saõn trửụứng. Doùn veọ sinh nụi taọp, khoõng ủeồ coự caực vaọt gaõy nguy hieồm _ GV chuaồn bũ 1 coứi.
III. NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:
NOÄI DUNG ẹ/LệễẽNG PHệễNG PHAÙP TOÅ CHệÙC
A. Phaàn mụỷ ủaàu:
1, GV nhaọn lụựp, kieồm tra sú s hoồố, p bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc. GV giỳp cỏn sự tập hợp.
2, Khụỷi ủoọng:
- ẹửựng taùi choó, voó tay, haựt.
- Giậm chõn tại chỗ đếm to theo nhịp
* ễn tập hợp hàng dọc dúng hàng 4-6 1-2 phuựt 3-4 phuựt 1-2 phuựt 1-2 phuựt 1 lần
-Lụựp taọp hụùp thaứnh 2 haứng doùc, quay thaứnh haứng ngang
ĐH1
- ẹH1 - ẹH1
điểm số.
* Trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại”. GV điều khiển cỏc em chơi.
* K.tra bài cũ. GV gọi 2 em lờn thực hiện lại tư thế đứng đưa một chõn sang ngang, hai tay chống hụng. GV cựng h/s nhận xột. 1-2 phuựt 1-2 phuựt * H/s chơi. ĐH1 * ĐH1 B. Phaàn cụ baỷn:
1, Thể dục rốn luyện tư thế cơ bản .
- ễn phối hợp tư thế đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lờn cao chếch hỡnh chữ V. GV hụ nhịp và tập mẫu cho cỏc em tập theo 1-2 lần, sau đú GV chỉ hụ nhịp để cỏc em tập. Trong quỏ trỡnh tập GV nhận xột và sửa sai cho cỏc em.
- Học đứng đưa một chõn ra trước hai tay chống hụng. GV làm mẫu và giải thớch động tỏc chậm để học sinh tập bắt trước. Xen kộ cỏc lần tập GV hướng dẫn thờm và sửa sai cho cỏc em.
2, Trũ chơi “Chạy tiếp sức”. GV nờu tờn trũ chơi, làm mẫu và giải thớch cỏch
20-22 phuựt 12-14 phuựt 3-4 laàn 4-5 lần 6-8 phỳt - H/s tập. ĐH2
- H/s lắng nghe, quan sỏt và taọp.
ĐH2
chơi, luật chơi. Sau đú giỏo viờn điều khiển h/s chơi thử để học sinh làm quen dần với trũ chơi -> chơi chớnh thức.
3/Phaàn keỏt thuực:
- Đi thường theo nhịp và hỏt.
_GV cuứng h/s heọ thoỏng baứi.
_GV nhaọn xeựt, giao baứi taọp veà nhaứ. Taọp laùi caực ủoọng taực ủaừ hoùc.
5-6 phuựt 1-2 phuựt 1-2 phuựt 1-2 phuựt - ĐH2 - ẹH1 - ẹH1 Tuần 15 Ngày soạn: 2/12/2012 Ngày dạy: 3/12/2012 BAỉI 15
THỂ DỤC RẩN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRề CHƠI
_ ễn tư thế đứng đưa đưa một chõn ra sau hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch hỡnh chữ V, đứng đưa một chõn sang ngang hai tay chống hụng. Trũ chụi “Chạy tiếp sức”.
_ Biết cỏch thự hiờn phối hợp tư thế đứng đưa đưa một chõn ra sau hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch hỡnh chữ V. Thự hiện được đứng đưa một chõn sang ngang hai tay chống hụng. Biết cỏch chơi và chơi đỳng theo luật của trũ chơi.
Bước đầu biết cỏch chơi và tham gia chơi đượctrũ chơi “Chạy tiếp sức”.
_ Học cú thỏi độ sinh nghiờm tỳc, tự giỏc chấp hành mọi yờu cầu của bài học theo sự hướng