- Vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề.
IV. Tổ chức giờ học:
• Kiểm tra bài cũ: (6’).
- Mục tiêu;
- Đồ dùng:
- Cách tiến hành:
1/ Góc bẹt là góc nh thế nào ? Nêu hình ảnh thực tế của góc vuông góc bẹt ?
2/ Nêu khái niệm góc vuông , góc nhọn , góc tù ? Thế nào là hai góc phụ nhau , hai góc bù nhau , hai góc kề nhau ?
• Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết.
- Mục tiêu: Củng cố, hệ thống các kiến thức đã học trong chơng.
- Đồ dùng:
- Cách tiến hành:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Gọi lần lợt các em học sinh đứng tại chỗ trả lời các câu hỏi kiểm tra
Câu 1: - Góc là gì? - Góc bẹt là gì? - Nêu hình ảnh thực tế của góc, góc bẹt? Câu 2: - Góc vuông là gì? - Góc nhọn là gì? - Góc tù là gì? Câu 3: A. lí thuyết
Lần lợt các học sinh trả lời câu hỏi kiểm tra kiến thức lí thuyết
Câu 1:
- Góc là hình gồm hai tia chung gốc. - Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau.
- VD:
Câu 2:
- Góc vuông là góc có số đo băng 900
- Góc nhọn là góc nhỏ hơn góc vuông. - Góc tù là góc lớn hơn góc vuông nhng nhỏ hơn góc bẹt.
Gọi 3 HS lên bảng vẽ hình theo yêu cầu. Câu 3: 3 HS lên bảng thực hiện. HS dới lớp cùng thực hiện. a, b, c,
Kết luận: GV chốt lại các kiến thức vừa hệ thống.
• Hoạt động 2: Bài tập.
- Mục tiêu: HS vận dụng đợc các kiến thức đã học trong chơng để giải bài tập
có liên quan. - Đồ dùng:
- Cách tiến hành:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Gọi một học sinh lên bảng vẽ hình ?
Em hãy cho biết có thể có những cách nào có thể tính đợc 3 góc mà chỉ đo 2 lần B. Bài tập Bài 5 SGK / 96 - Một học sinh lên bảng vẽ hình ? y z O x z y O x y z O x (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Gọi một học sinh lên bảng vẽ hình ?
Yêu cầu học sinh lên bảng vẽ tam giác theo yêu cầu của bài ra
Gọi một em học sinh lên bảng đo các góc của tam giác
+/ Đo góc xOy và góc yOz => ãxOz xOy yOz= ã −ã
+/ Đo góc xOz và góc xOy => ãyOz xOy xOz=ã −ã
+/ Đo góc xOz và góc yOz => ãxOy xOz yOz=ã +ã
Bài 6 SGK / 96 - Một học sinh lên bảng vẽ hình ? z y x O Bài 8 SGK
- Học sinh lên bảng vẽ tam giác theo yêu cầu của bài ra
Lên bảng đo số đo các góc của tam giác
àA=1250; Bà =150; Cà =400 Kết luận: GV chốt lại các dạng bài tập vừa chữa.
• Tổng kết và h ớng dẫn học tập ở nhà.( 2p)
- Học thuộc bài theo sách giáo khoa và vở ghi
- Xem lại các bài tập đã chữa, tiết sau kiểm tra 45 phút - Làm các bài tập 41;42;43;44 SBT / 61
Ngày soạn: 13/4/10 Ngày dạy: 15/4/10
Tiết 28. Kiểm tra 45’
I. Mục tiêu
- Kiến thức: Đánh giá quá trình dạy của thầy và học của trò trong thời gian qua. - Kỹ năng: Kiểm tra kĩ năng sử dụng các dụng cụ đo vẽ hình
- Thái độ: Có ý thức đo vẽ cẩn thận A B C 300 A B C
II. Đồ dùng:III. Ph ơng pháp: