B- Đồ dùng: Phiếu học tập
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
4 I. Kiểm tra:
? Các giai đoạn lịch sử của nớc ta. Hs trả lời. Nhận xét đánh giá.
II. Bài mới:
1 * Giới thiệu bài.( Bằng lời)
27 HĐ1. Hớng dẫn ôn tập.
Gv lần lợt đặt câu hỏi để hs nêu nội dung trong bảng thống kê.
? Giai đoạn đầu tiên đợc học trong lịch sử nớc nhà là giai đoạn nào.
Buổi đầu dựng nớc và giữ nớc. ? Giai đoạn này bắt đầu từ bào giờ
và kéo dài đến khi nào.
Bắt đầu khoảng 700 năm TCN đến năm 179 TCN
? Giai đoạn này triều đại nào đợc trị vì đất nớc.
Các vua Hùng sau đó là An Dơng Vơng. ? Hoàn cảnh nớc ta cuối thế kỉ XII
nh thế nào.
Nhà Lý suy yếu nội bộ triều đình lục đục đời sống nhân dân khổ cực
? Nhà Trần thay thế nhà Lý nh thế nào.
Lý Chiêu Hoàng nhờng ngôi cho Trần Cảnh nhà Trần đợc thành lập
Nêu diễn biến và kết quả của Trận Chi Lăng.
H/s nêu diễn biến và kết quả ? Nguyên nhân nào dẫn đến chiến
tranh Trịnh - Nguyễn
? Kết quả của cuộc chiến tranh Trinh – Nguyễn.
Nguyễn Kim chết con rể là Trinh Kiểm lên thay nắm quyền toàn bộ chiều chính đẩy con trai Nguyễn Kim là Nguyễn Hoàng vào trấn thủ vùng Thuận Hoá
Hai họ lấy sông danh là giới tuyến chia cắt đất nớc.Đất nớc bị chia cắt hơn 200 năm. 3 III.Củng cố dặn dò:
? Kể tên các giai đoạn lịch sử đã học Hs nêu Dặn dò: Ôn tập bài
Chuẩn bị bài sau.
A. Mục tiêu:
1- Kiến thức: - Ôn tập về hai đờng thẳng vuông góc, đờng thẳng song song. -Củng cố về hình vuông, tính chu vi và diện tích hình vuông.
- Biết làm bài 1,3,4 ( HSKG: Biết làm bài 2) * HSKT: Biết làm bài 1
2- Kĩ năng: - Nhận biết các loại góc đã học, đoạn thẳng vuông góc, vẽ hình vuông, tính chu vi và diẹn tích hình vuông.
- Biết làm bài 1,3,4 ( HSKG: Biết làm bài 2) * HSKT: Biết làm bài 1
3- Thái độ:- Gd tính cẩn thận chính xác khi giải toán.
B- Đồ dùng: SGK
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB
4 I. Kiểm tra:
Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật
Hs nêu. Nhận xét đánh giá
II. Bài mới:
1 * Giới thiệu bài ( bằng lời)
HĐ1. Hớng dẫn bài tập.
8 Bài 1. Hs nêu y/c
Y/c hs quan sát vào hình vẽ và trả lời câu hỏi.
Hs quan sát và trả lời Giúp hskt Nhận xét bổ sung.
? Hai đờng thẳng // có đặc điểm nh thế nào.
Hs nối tiếp nhau nêu.
7 Bài 2. Hs nêu y/c
Y/c hs vẽ hình
? Hãy tính chu vi và diện tích hình vuông.
2 hs lên bảng làm bài. Nêu quy tắc tính
Nhận xétđánh giá. chu vi
? Muốn tính chu vi và diện tích hình vuông ta làm thế nào.
Hs trả lời.
5 Bài 3. Hs nêu y/c
chữ nhật nhận xét đúng sai.
8 Bài 4. Hs nêu y/c
? Bài toán cho biết gì. Bài giải Y/c tính gì.
Y/c hs làm bài vào vở. Diện tích của 1 viên gạch là. Gọi hs lên bảng chữa bài 20 x 20 = 400 ( cm2) Nhận xét đánh giá. Diện tích của lớp học là.
5 x 8 = 40 ( m2)= 400 000cm2
Số viên gạch cần để lát nền lớp học. 400 000 : 400= 1000 ( viên gạch) Đáp số : 1000 viên gạch 3 III. Củng cố dặn dò.
? Nêu quy tắc tính diện tích và chu vi hình vuông.
Dặn dò; Học bài Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2: Chính tả.( nghe viết) Tiết 3: Lịch sử.
Tiết 32: Kinh thành Huế. A- Mục tiêu: A- Mục tiêu:
1- Kiến thức: Giúp hs biết :
- Mô tả đợc đôi nét về kinh thành Huế.
- Hs hiểu với công sức của hàng chục vạn dân và hàng chục năm xây dựng và tu bổ, kinh thành Huế đợc xây dựng bên bờ sông Hơng sộ nhất nớc ta thời đó.
2- Kĩ năng: - Mô tả đợc sơ lợc về cấu trúc của kinh thành Huế.3- Thái độ:- Gd hs lòng yêu quê hơng đất nớc và lòng tự hào dân tộc 3- Thái độ:- Gd hs lòng yêu quê hơng đất nớc và lòng tự hào dân tộc
B- Đồ dùng: Phiếu học tập
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu: T
G
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB
4 I. Kiểm tra:
? Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào.
Hs trả lời. Nhận xét đánh giá.
II. Bài mới:
12 HĐ1.Quá trình xây dựng kinh thành Huế.
Y/c đọc sgk và mô tả quá trình xây dựng kinh thành Huế
1 hs đọc sgk Giúp hs
trả lời Hs thảo luận theo cặp
Gọi hs trình bày kết quả.
KL: Nhà Nguyễn huy động hàng chục vạn dân và lính phục vụ XD kinh thành Huế.
15 HĐ2. Vẻ đẹp của kinh thành Huế.
? Hãy trình bày những cộng trình kiến trúc độc đáo của kinh thành Huế.
Hs thảo luận nhóm mỗi nhóm 4 hs Giúp hs thảo luận ? Nêu sự đồ sộ và vẻ đẹp của cung điện
lăng tẩm ở kinh thành Huế. Gọi đại diện nhóm trình bày
KL: Kinh thành Huế là một công trình sáng tạo của nhân dân ta. Ngày 11/12/1993 une UNE đã công nhận là di sản văn hoá thế giới.
3 III. Củng cố dặn dò:
? Kinh thành Huế đợc xây dựng nh thế nào.
Dặn dò: Học bài Chuẩn bị bài sau.
Tiết 4: Luyện từ và câu
Tiết 67: Mở rộng vốn từ: Lạc quan – Yêu đời
A- Mục tiêu:
1- Kĩ năng: Rèn kĩ năng đặt câu đúng ngữ pháp nói về chủ đề lạc quan yêu đời.- Thêm từ và phân loại từ theo nhóm nghĩa. - Thêm từ và phân loại từ theo nhóm nghĩa.
* HSKT:Làm đợc bài 1.
2- Kiến thức: - Biết thêm một số từ phức chứa tiếng vui và phân loại chúng theo 4 nhóm
nghĩa (BT1); biết đặt câu với tờ ngữ nói về chủ điểm lạc quan, yêu đời( BT2,3). * HSKT:Làm đợc bài 1.
3- Thái độ: