1. N i ni m căm h n và u t h n c a con h trong vỗ ề ờ ấ ậ ủ ổ ườn Bách thú.
H1: Hãy phân tích n i kh c a con h trong vỗ ổ ủ ổ ườn Bách thú
Đ1: - N i kh không đỗ ổ ược ho t đ ng, trong m t không gian tùạ ộ ộ
hãm, th i gian kéo dài (ờ N m dài, trông ngày tháng d n quaằ ầ )
- N i nh c b bi n thành trò ch i t m thỗ ụ ị ế ơ ầ ường (Giương m t bé gi u oai linh r ng th mắ ễ ừ ẳ ).
- N i b t bình vì chung cùng b n th p kém (ỗ ấ ở ọ ấ g u d h i,ấ ở ơ c p báo vô t lặ ư ự)
H2: N i kh nào có s c bi n thành ỗ ổ ứ ế Kh i căm h n,ố ờ vì sao? Nó bi u hi nể ệ
thái đ s ng và nhu c u s ng nh th nào?ộ ố ầ ố ư ế
Đ2 - N i nh c b bi n thành trò ch i l m t cho lũ ngỗ ụ ị ế ơ ạ ắ ười ngao m n,ạ
ng n ngẩ ơ
- Vì h là chúa S n Lâm, v n đổ ơ ố ượ ảc c muôn loài khi p sế ợ
- Kh i căm h n bi u hi n sâu s c:ố ờ ể ệ ắ + S chán ghét th c t iự ự ạ
+ Khát v ng t doọ ự
H3: N u thay t ế ừ Kh i ố trong Kh i căm h nố ờ b ng m t t khác, theoằ ộ ừ
em câu th s nh hơ ẽ ả ưởng đ n m ch c m xúc toàn bài nh th nào?ế ạ ả ư ế
Đ3: N u thay b ng m t t đ ng nghĩa: t ng, c c… thì n i dungế ằ ộ ừ ồ ả ụ ộ
không thay đ i nh ng m ch c m xúc thay đ i h nổ ư ạ ả ổ ẳ
H4: Em hãy cho bi t c nh vế ả ườn Bách thú được di n t qua các chiễ ả
ti t nào?ế
Đ4: Hoa chăm, c xén, l i ph ng, cây tr ng, D i nỏ ố ẳ ồ ả ước đen gi su i ch ng thông dòng- Len dả ố ẳ ưới nách nh ng mô gò th p kémữ ấ
H5: C nh tả ượng y có gì đ c bi t?ấ ặ ệ
Đ5: gi d i, nh bé, vô h nả ố ỏ ồ
H6: C nh tả ượng y gây cho con h ph n ng gì?ấ ổ ả ứ
Đ6: Ni m u t h nề ấ ậ
H7: Em hi u ể Ni m u t h n ngàn thâuề ấ ậ là n i ni m nh th nào?ỗ ề ư ế
Đ7: Đó là tr ng thái b c b i, u u t kéo dài khi ph i chung s ngạ ự ộ ấ ả ố
H8: Em hi u gì v tâm s c a con h ? T đó nêu lên tâm s c aể ề ự ủ ổ ừ ự ủ
con người?
Đ8: - Chán ghét sâu s c th c t i tù túng, t m thắ ự ạ ầ ường, giả
d iố
- Khao khát đượ ốc s ng t do, chân th t (con ngự ậ ười)
2. Ni m t hào, nh ti c quá kh và ề ự ớ ế ứ ước v ng t doọ ự
H1: C nh ả S n Lâmơ được g i t qua nh ng chi ti t nào?ợ ả ữ ế
Đ1: Bóng c , cây già, ti ng gió gào ngàn, gi ng ngu n hét núiả ế ọ ồ . H2: Nh n xét cách dùng t trong nh ng l i th này?ậ ừ ữ ờ ơ
Đ2: Đi p t (ệ ừ v iớ), các đ ng t ch đ c đi m c a hành đ ngộ ừ ỉ ặ ể ủ ộ
(gào, hét). G i t s c s ng mãnh li t c a núi r ng bí nợ ả ứ ố ệ ủ ừ ẩ
H3: Hình nh chúa t muôn loài hi n lên nh th nào?ả ể ệ ư ế
Đ3: Ta bước chân lên, dõng d c, đạ ường hoàng- Lượ ấn t m thân, sóng cu n nh p nhàng- Trong hang t i, m t th n khi đã qu cộ ị ố ắ ầ ắ …
H4: Các t ng , nh p đi u c a bài th miêu t có gì đ c s c?ừ ữ ị ệ ủ ơ ả ặ ắ
Đ4: - T ng g i hình dáng, tính cách con h (ừ ữ ợ ổ bước chân dõng d c, lạ ượ ấn t m thân, v n bóng, m t th n, đã qu cờ ắ ầ ắ …)
- Nh p đi u th ng n, thay đ iị ệ ơ ắ ổ
H5: V đ p c a chúa t muôn loài đẻ ẹ ủ ể ược kh c ho nh th nào?ắ ạ ư ế
Đ5: Ngang tàn, l m li t gi a núi r ng uy nghiêm, hùng vĩẫ ệ ữ ừ
H6: B c tranh thiên nhiên hi n lên trong đo n: ứ ệ ạ Nào đâu… còn đâu
nh th nào?ư ế
Đ6: R c r , huy hoàng, náo đ ng, hùng vĩ (ự ỡ ộ Đêm vàng, ngày m a chuy n b n phư ể ố ương ngàn, bình minh cây xanh n ng g i, nh ngắ ợ ữ chi u lênh láng máu sau r ngề ừ ,…)
H7: Cu c s ng c a chúa s n lâm hi n lên nh th nào?ộ ố ủ ơ ệ ư ế
Đ7:
- Ta say m i đ ng u ng ánh trăng tanồ ứ ố - Ta l ng ng m giang s n ta đ i m iặ ắ ơ ổ ớ - Ti ng chim ca gi c ng ta t ng b ngế ấ ủ ư ừ - Ta đ i ch t m nh m t tr i gay g tợ ế ả ặ ờ ắ
H8: Giá tr ngh thu t c a nh ng câu h i tu t ị ệ ậ ủ ữ ỏ ừ nào đâu…? đượ ửc s d ng trong đo n th ?ụ ạ ơ
Đ8: - T o nh c đi u v a bi, v a hùng tráng cho đo n thạ ạ ệ ừ ừ ạ ơ
- Nh n m nh và b c l tr c ti p n i nu i ti c cu cấ ạ ộ ộ ự ế ỗ ố ế ộ
s ng đ c l p, t do c a chính mình.ố ộ ậ ự ủ
H9: Gi c m ng ngàn c a con h hấ ộ ủ ổ ướng v không gian nào? Đó làề
m nh th nào?ơ ư ế
- Là không gian trong m ng (ộ N i ta không còn đơ ược th yấ bao giờ)
- Là ước m mãnh li t, to l n nh ng đau xót, b t l c ơ ệ ớ ư ấ ự
H10: N i đau gi u m ng ngàn to l n y ph n ánh khát v ng mãnhỗ ấ ộ ớ ấ ả ọ
li t nào c a con h cũng là c a con ngệ ủ ổ ủ ười?
Đ10:- Khát v ng đọ ượ ốc s ng chân th t cu c s ng c a mìnhậ ộ ố ủ
trong x s c a chính mìnhứ ở ủ
- Đó là khát v ng gi i phóng, khát v ng - t do c a conọ ả ọ ự ủ
người
H11: Cũng là khát v ng t do, chán ghét th c t i gianm c m nh ngọ ự ự ạ ầ ư
so v i ớ Khi con tu hú c a T H u, đây có gì khác?ủ ố ữ ở
Đ11: - Trong Khi con tu hú thì ước v ng t do g n li n v i ý chíọ ự ắ ề ớ
đ p tan phòngạ tù ch t h p đ v v i th gi i t do.ậ ẹ ể ề ớ ế ớ ự
- Trong Nh r ngớ ừ thì l i tìm v quá kh vàng sonạ ề ứ
3. T ng k tổ ế
H1: D a vào ự Ghi nhớ hãy nêu giá tr n i dung và ngh thu t c a bài th ?ị ộ ệ ậ ủ ơ
Đ1: Có th trình bày theo s đ sau:ể ơ ồ
N i dungộ Ngh Thu tệ ậ
Mượ ờn l i con h trongổ
vườn Bách thú đ di n t n iể ễ ả ỗ
chán ghét th c t i t mự ạ ầ
thường tù túng và khao khát t do mãnh li t. Đ ng th iự ệ ồ ờ
kh i g i lòng yêu nơ ợ ước th mầ
kín c a ngủ ười dân m t nấ ước thu y.ở ấ - C m h ng lãng m n trànả ứ ạ ng p. Hình nh th giàu ch tậ ả ơ ấ t o hình. Ngôn ng , nh c đi uạ ữ ạ ệ d i dào, cách ng t nh p linhồ ắ ị ho tạ - S d ng thành công nhi uử ụ ề bi n pháp tu t : n d , đi pệ ừ ẩ ụ ệ ng , câu h i tu tữ ỏ ừ Nh r ngớ ừ
Văn b n 4:ả ÔNG ĐỒ
Vũ Đình Liên I. L U Ý, Ư BỔ SUNG
Ngoài Nh ng đi u l u ýữ ề ư trong sách giáo viên c n chú ý thêm m tầ ộ
s v n đ sau:ố ấ ề - Phương pháp phân tích, bình gi ngả - Phương pháp so sánh, đ i chi uố ế - Phương pháp s đ hoáơ ồ 2. Tác giả (SGK- trang 9) 3. Tác ph mẩ a. Hoàn c nh ra đ iả ờ (SGK- Trang 9)
b. Ch đủ ề: thông qua hình nh ông đ nhà th th hi n lòng thả ồ ơ ể ệ ương người và ni m hoài cề ổ
c. Các y u t thi pháp khácế ố
- Th lo i: Th t do, có chia kh , m i kh 4 dòng, m i dòng 5 chể ạ ơ ự ổ ỗ ổ ỗ ữ
- Bút pháp; tr tình k t h p v i t s bi u c mữ ế ợ ớ ự ự ể ả
- Gi ng đi uọ ệ
+ Đo n m t (hai kh th đ u) gi ng vui, ph n kh iạ ộ ổ ơ ầ ọ ấ ở
+ Đo n hai (kh 3-4): gi ng ch m, bu n, xúc đ ngạ ổ ọ ậ ồ ộ
+ Đo n ba (Kh cu i): gi ng bu n, bâng khuângạ ổ ố ọ ồ
- Th i gian ngh thu t: Khi mùa xuân đ nờ ệ ậ ế
- Không gian ngh thu t: gi a ph phệ ậ ữ ố ường