7. Đóng góp của khóa luận
2.3.1. Biện pháp
- Đê hình thành thói quen chăm sóc bản thân cho trẻ mầm non nói chung, trẻ 3 tuổi nói riêng có thể sử dụng các phương pháp, biện pháp sau:
- Phương pháp trục quan: Ớ trẻ mầm non tư duy theo con đường trực quan - hình tượng. Vì thế đế hình thành cho trẻ những thói quen chăm sóc bản thân cần sử dụng các phương tiện trực quan như phim ảnh, tranh, mô hình để giới thiệu cho trẻ nhũng thói quen chăm sóc bản thân.
- Phương pháp luyện tập thường xuyên:
Giáo dục thói quen chăm sóc bản thân cho trẻ không chỉ hình thành ngày một ngày hai mà cần có thời gian để củng cố, luyện tập. Đe thực hiện phương pháp này đòi hỏi người lớn cần quan tâm thường xuyên đến trẻ, nhắc nhở trẻ thực hiện mọi lúc, mọi nơi trong sinh hoạt hàng ngày. Trước tiên cần làm mẫu nhũng thói quen mới sau đó mới tạo tình huống để trẻ luyện tập các thói quen đó, và dần dần nâng cao yêu cầu tập luyện giúp trẻ tự hoàn thiện các thói quen đó.
- Phương pháp trò chơi
Vui chơi là hoạt động chính của trẻ ở trường mầm non. Thông qua trò chơi, trẻ học được nhiều thói quen tốt như chơi đoàn kết, giúp đỡ, chia sẻ đồ chơi cũng như phản ánh lại một phần cuộc sống xã hội. Đặc biệt thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề, khi tham gia trò chơi trẻ được nhập vai, trẻ được thực hiện các thao tác của những thói quen chăm sóc bản thân.
- Phương pháp dùng tác phẩm nghệ thuật:
Việc giáo dục thói quen chăm sóc bản thân cho trẻ 3 tuổi bằng các tác phẩm nghệ thuật sẽ đem lại hiệu quả to lớn trong công tác giáo dục. Với nhũng hình ảnh giàu hình tượng, sinh động, dễ gợi cảm dễ dàng tác động đến trẻ với nhũng loại hình nghệ thuật như:
+ Âm nhạc: Âm nhạc gắn bó hết sức mật thiết với đời sống con người ngay từ lúc lọt lòng. Dựa vào những tiết tấu nhanh, lời ca dí dỏm và vui tươi mà hết sức gần gũi với trẻ, giúp trẻ cảm thụ được những cái đẹp, hành động đẹp trong cuộc sống.
+ Thơ ca: Nhờ có thơ ca mà trẻ có cách nhìn, cách nghĩ cũng như cảm nhận được cuộc sống của con người và các sự vật hiện tượng xung quanh trẻ.
+ Ở lứa tuổi mầm non nói chung, trẻ 3 tuổi nói riêng có rất nhiều câu chuyện như truyện cổ tích, truyện đồng thoại, truyện ngụ ngôn, truyện cười,... Nhờ những câu truyện mà trẻ tiếp thu được nhiều hình tượng, nhiều hình ảnh đẹp phục vụ cho việc rèn luyện những thói quen chăm sóc bản thân.
- Phương pháp đàm thoại:
'Trong quá trình rèn luyện các thói quen chăm sóc bản thân, cô và trẻ cần trao đổi để trẻ nắm được các bước thực hiện. Vì vậy, phương pháp đàm thoại là rất cần thiết.