- Tấm bì a, hộp sắ t, tấm gỗ, quyển vở ,
a. Giới thiệu bài:
b. Hớng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung ( đọc cả mẫu ).
-Yêu cầu HS trao đổi thảo luận .
- GV đi giúp đỡ các HS gặp khó khăn. - GV mở bảng phụ đã kẻ sẵn .
- Gọi HS phát biểu ý kiến sau đó lên bảng đánh dấu + vào cột chỉ nghĩa thích hợp với từng câu tục ngữ .
-Nhận xét, kết luận các từ đúng.
Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
+ GV hớng dẫn HS làm mẫu một câu .
- Nêu một trờng hợp có thể dùng câu tục ngữ : Tốt gỗ hơn tốt nớc sơn .
- VD : Bà dẫn em đi mua cặp sách . Em thích một chiếc cặp có màu sắc sặc sỡ . Nhng bà em lại khuyên em chọn một chiếc có quai đeo chắc chắn , khoá dễ đóng mở và có nhiều ngăn . Em còn đang ngần ngừ thì bà
-1 HS lên bảng đọc . - HS nhận xét, bổ sung.
-Lắng nghe.
-1 HS đọc thành tiếng.
-Đọc các câu tục ngữ và xác định nghĩa của mỗi câu vào phiếu BT.
- HS nối tiếp nêu kết quả. - HS nhận xét, bổ sung.
-1 HS đọc thành tiếng.
bảo :Tốt gỗ hơn tốt nớc sơn cháu ạ !
Cái cặp kia tuy màu sắc bên ngoài đẹp đẽ nh- ng chỉ ba bảy hai mốt ngày là hỏng thôi . Cái cặp này tuy không đẹp nhng nó bền và rất tiện lợi .
-Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm . - GV nhận xét kết quả làm bài.
Bài 3 :
-Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Hớng dẫn HS mẫu , cần tìm những từ ngữ có thể đi kèm với từ "đẹp " .
+ Gọi HS tiếp nối phát biểu các từ vừa tìm đ- ợc .
+ Nhận xét nhanh các câu của HS .
+ Ghi điểm từng học sinh , tuyên dơng những HS có câu hay .
Bài 4:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
- GV hớng dẫn HS đặt câu với những từ vừa tìm đợc ở BT3 .
- Gọi HS tiếp nối phát biểu . - HS phát biểu GV chốt lại .
-Cho điểm những HS tìm từ nhanh và đúng .
3. Củng cố - dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà tìm thêm các câu tục ngữ , thành ngữ có nội dung nói về chủ điểm cái đẹp và chuẩn bị bài sau.
-HS thảo luận trao đổi theo nhóm . - Đại diện nhóm báo cáo kết quả - Nhận xét bổ sung.
-1 HS đọc thành tiếng.
+ Tự suy nghĩ và tìm những từ ngữ có thể đi kèm với từ "đẹp ".
+ Tiếp nối đọc các từ vừa tìm .
- Các từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp :
Tuyệt vời , tuyệt diệu , tuyệt trần , mê hồn , kinh hồn , mê li , vô cùng , không tả xiết , khôn tả , không tởng tợng đợc , nh tiên . + Nhận xét từ của bạn vừa tìm đợc . -1 HS đọc thành tiếng.
-HS thảo luận theo cặp đôi để đặt câu có chứa từ tìm đợc ở BT3.
- HS tự làm bài tập vào vở nháp hoặc vở + Tiếp nối đọc lại các câu văn vừa tìm đợc . + Phong cảnh ở Đà Lạt đẹp tuyệt trần .
+ Bức tranh chụp cảnh hồ non nớc đẹp tuyệt vời .
+ Quyển chuyện thiếu nhi Nữ hoàng Ai Cập hấp dẫn vô cùng .
+ Lắng nghe .
Thứ năm ngày tháng năm 20
Toán