- Giáo dục học sinh có thái độ tôn trọng, yêu quý bạn bè.
Bài toán có lời văn
A. Mục tiêu:
- HS bớc đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số (điều đã biết ) và câu hỏi (điều cần tìm ). Điền đúng số , đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ.
* HS khá , giỏi làm đúng tất cả các bài tập
- Rèn kĩ năng : quan sát , trả lời , tìm điều đã biết và cha biết trong bài toán . - Qua bài học hs có hứng thú say mê giải toán .
B. Đồ dùng:
- GV : Tranh minh hoạ - HS : Bảng con
C. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động GV Hoạt động HS I.Kiểm tra bài cũ(5ppphút)
- Số liền trớc của số 9 là số nào ? - Nhận xét
II. Dạy bài mới(30phút) 1. Giới thiệu bài - ghi bảng 2. Giới thiệu bài toán có lời văn Bài 1
- Gọi hs đọc yêu cầu bài toán
- Yêu cầu hs quan sát tranh và trả lời
- Yêu cầu nhiều hs nêu lại bài toán - Bài toán đã cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
Bài 2
- Thực hiện tơng tự hn bài 1
Bài 3
- Gọi hs nêu yêu cầu bài toán
- Hớng dẫn hs quan sát tranh , viết tiếp câu hỏi để có bài toán
- Yêu cầu hs đọc bài toán
Bài 4
- Thực hiện tơng tự nh bài 3
- Vậy bài toán thờng có những gì ? - Nhận xét , bổ sung
III. Củng cố , dặn dò(5phút)
- Hôm nay học bài gì? - Nhạn xét giờ học - về nhà học bài
- HS trả lời
- Lắng nghe
- Đọc yêu cầu bài toán - Quan sát tranh và nêu
- Có một bạn , có thêm ba bạn đang đi tới . Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn ?
- Một số hs nêu lại bài toán - Có một bạn có thêm ba bạn nữa - Có tất cả bao nhiêu bạn ?
- Đọc yêu cầu bài toán
- quan sát tranh , viết tiếp câu hỏi để có bài toán
- Một số hs đọc bài toán
- Bài toán thờng có các số gắn với những thông tin đã biết , câu hỏi chỉ thông tin cần tìm - Trả lời - Lắng nghe Thực hiện Tiết 4 Tập viết tuần 19 A- Mục tiêu:
+Học sinh viết đúng và đẹp các chữ: sách giáo khoa , hý hoáy ……….. - Viết đúng kiểuchữ, cỡ chữ, chia đều khoảng cách và đều nét.
- Biết trình bày sạch sẽ, cầm bút và ngồi viết đúng quy định. * HS khá , giỏi viết đợc đủ số dòng quy định trong vở tập viết
+ Rèn kỹ năng: Viết nhanh đẹp , đúng mẫu , trình bày đẹp + giáo dục hs có ý thức luyện viết hàng ngày .
B- Đồ dùng dạy học:
- GV :Bảng phụ viết sẵn các chữ: sách giáo khoa , hý hoáy ……….. - HS :bảng con
C. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Kiểm tra bài cũ (5phút)
- Yêu cầu hs viết bảng con - Nhận xét , sửa sai
II. Dạy - Học bài mới: ( 30phút) 1- Giới thiệu bài (trực tiếp) 2- Quan sát mẫu và nhận xét
- Treo bảng phụ đã viết mẫu - Cho HS đọc chữ trong bảng phụ - Yêu cầu hs nhận xét về độ cao của các con chữ.
3 . Luyện viết bảng con
- Viết mẫu , phân tích quy trình viết - Yêu cầu hs viết
- Nhận xét , sửa sai
4. Luyện viết trong vở
- Hớng dẫn hs cách viết - Lu ý t thế ngồi viết của hs - Yêu cầu hs viết bài
- Theo dõi , uấn nắn t thế ngồi viết - Thu vở chấm , chữa bài
III. Củng cố , dặn dò(5phút)
- Yêu cầu hs đọc các chữ vừa viết - Nhận xét giờ học
- Về nhà luyện viết
- HS viết : rau riếp , giúp đỡ
- Lắng nghe - HS quan sát
- 2 HS đọc những chữ trong bảng phụ - Quan sát và nhận xét về độ cao của các con chữ
- Quan sát , lắng nghe và ghi nhớ - HS viết : hoà bình , hý hoáy
- Lắng nghe và ghi nhớ - HS thực hiện - Lắng nghe - Đọc cn - đt - Lắng nghe - Thực hiện Tiết 3 Luyện toán ôn luyện A. Mục tiêu : -HS làm đợc tất cả các bài tập , đúng chính xác - Rèn kĩ năng ; làm tính cộng và tính trừ - HS có ý thức chăm chỉ học tập B. Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng dạy học toán C.Các hoạt động dạy - học:
1 . Giới thiệu bài - ghi bảng( 2phút)2 . Hớng dẫn hs làm bài(33phút) 2 . Hớng dẫn hs làm bài(33phút)
Bài 1: Tính nhẩm 10 - 5 = 11 + 1 = 16 + 3 = 13 + 2 = 17 - 7 = 19 - 9 = Bài 2 : Đặt tính rồi tính 12 + 5 14 + 4 18 - 1 16 - 0 10 + 2 19 - 6
Bài 3 : Điền dấu > , < , = ?
17 - 1 … 16 + 3 18 - 4 … 15 - 1 18 - 4 … 15 - 1 13 + 3 … 10 + 5 Bài 4 : Viết số thích hợp Có : 19 bút chì Cho bạn : 8 bút chì Còn :…bút chì ? 3. Củng cố, dặn dò:(5phút)
- Tổ chức trò chơi :Ai nhanh , ai đúng - Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài
Tiết 2
Luyện tiếng Việt
ôn luyện bài 89
A. Mục tiêu :
- HS đọc viết một cách chắc chắn bài : 89 * HS khá giỏi nghe viết câu ứng dụng bài 89 - Rèn kỹ năng đọc , nghe , nói , viết cho hs - HS có ý thức luyện viết hằng ngày
B. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ C. Các hoạt động dạy - học :
1. Giới thiệu bài - ghi bảng(2phút) 2. Luyện đọc (10phút)
- Chia hai em một cặp , yêu cầu hs khá kèm hs yếu đọc - Yêu cầu hs đọc cn - đt
- Nhận xét
3. Luyện viết(25 phút
- HS trung bình nhìn bảng viết câu ứng dụng bài 89 - HS khá, giỏi nghe viết câu ứng dụng bài 89
- Yêu cầu hs viết vào vở - Thu vở chấm chữa bài
4. Củng cố, dặn dò: (3phút ) - Tổ chức trò chơi : Gọi thuyền - Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài
………****************………
Tiết 5 Sinh hoạt
- Nhận xét các hoạt động trong tuần 21 ………*********************………...
Tuần 21
Ngày soạn :2/ 1/ 2010
Ngày giảng:Thứ hai / 4/ 1/ 2010
Tiết 2+ 3 Học vần:
Bài: 90 ôn tập
A. Mục tiêu:
Sau bài học, HS có thể.
- Đọc và viết một cách chắc chắn từ bài 84 đến bài 90 - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng.
- Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện Ngỗng và tép * HS Khá giỏi kể đợc 2đến 3 đoạn truyện theo tranh - Rèn hs : nghe nói , đọc , viết
- Qua bài học : HS có hứng thú say mê môn học