Dạy nội dung chính

Một phần của tài liệu Hình thành biểu tượng tập hợp, số lượng cho trẻ mẫu giáo bé theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ (KL03778) (Trang 35)

- Lời hướng dẫn của giáo viên phải tập chung sự chú ý của trẻ vào những chi tiết của đối tượng cần quan sát không để trẻ quan sát tự do theo ý

2. Dạy nội dung chính

* Ôn nhận biết hình vuông hình tam giác

- Cô có một món quà muốn tặng lớp mình, chúng mình cùng đếm 1 2 3 để mở nó nhé!

+ Cô đưa hình mẫu ngôi nhà. + Cô đố lớp mình biết hình gì đây? + Các con có nhận xét gì về ngôi nhà?

+ Ngôi nhà của cô được ghép từ những hình gì? + Các con có muốn xây nhưng ngôi nhà đẹp như của cô không?

* Dạy trẻ ghép đôi tương ứng 1-1:

- Cả lớp hát -Trẻ trả lời - 1-2 trẻ trả lời - 1, 2, 3 mở - cả lớp trả lời - 1-2 trẻ trả lời 1 – 2 trẻ trả lời - trẻ trả lời

Cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng bây giờ các con hay lấy nhưng rổ đồ dùng của mình để cùng xây nhà nhé!

- Trong rổ của các con có gì?

- Các con hãy lấy tất cả hình vuông trong rổ ra nào!

- Trước tiên để xây được ngôi nhà đẹp các hãy lấy tất cả hình vuông trong rổ ra và xếp thành hàng ngang từ trái sang phải (cô vừa làm vừa giải thích và cho trẻ làm theo cô)

- Cô đã xếp xong ngôi nhà chưa nhỉ? À đúng rồi, ngôi nhà còn cần có mái nữa! - Trong rổ của các con còn hình gì?

Chúng mình sẽ lấy hình tam giác ra để làm mái nhà nhé!

- Các con hãy xếp mỗi hình tam giác lên trên một hình vuông và chúng mình nhớ cũng phải xếp từ trái qua phải nhé!

Cô kiểm tra cách xếp của từng trẻ hướng dẫn trẻ xếp cho đúng.

- Bây giờ chúng mình đã có những ngôi nhà rất xinh xắn rồi, chúng mình cùng đếm xem có bao nhiêu ngôi nhà nhé!

1, 2, 3 có tất cả là 3 ngôi nhà!

Một phần của tài liệu Hình thành biểu tượng tập hợp, số lượng cho trẻ mẫu giáo bé theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ (KL03778) (Trang 35)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(50 trang)