III- Các hoạt động dạy học–
A- Kiểm tra bài cũ:(3 )’ Vì sao phải tôn trọng UBND xã (phờng) ?
B -Bài mới(37)
* Mục tiêu: HS biết lựa chọn các hành vi phù hợp và tham gia các công tác xã hội do UBND xã (phờng) tổ chức. UBND xã (phờng) tổ chức.
* Cách tiến hành
1. GV chia nhóm và giao nhiệm vụ xử lí tình huống cho từng nhóm HS.2.Các nhóm HS thảo luận. 2.Các nhóm HS thảo luận.
3. Đại diện từng nhóm lên trình bày. Các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến.4. GV kết luận: 4. GV kết luận:
Tình huống (a): Nên vận động các bạn tham gia kí tên ủng hộ các nạn nhân chất độc da cam. cam.
Tình huống (b): Nên đăng kí tham gia sinh hoạt hè tại Nhà văn hoá của phờng.
Tình huống (c): Nên bàn với gia đình chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập, quần áo, ủng …hộ trẻ em vùng lũ lụt. hộ trẻ em vùng lũ lụt.
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (bài tập 4, SGK)
* Mục tiêu: HS biết thực hiện quyền đợc bày tỏ ý kiến của mình với chính quyền.
* Cách tiến hành:
1. GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm đóng vai góp ý kiến cho UBND xã (phờng) về các vấn đề có liên quan đến trẻ em nh: xây dựng sân chơi cho trẻ em; tổ xã (phờng) về các vấn đề có liên quan đến trẻ em nh: xây dựng sân chơi cho trẻ em; tổ chức ngày 1 tháng 6, ngày rằm Trung thu cho trẻ em ở địa phơng, Mỗi nhóm chuẩn bị ý… kiến một vấn đề.
2. các nhóm chuẩn bị.
3. Đại diện từng nhóm lên trình bày các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến.4. GV kết luận: UBND xã (phờng) luôn quan tâm, chăm sóc và bảo vệ quyền lợi 4. GV kết luận: UBND xã (phờng) luôn quan tâm, chăm sóc và bảo vệ quyền lợi của ngời dân, đặc biệt là trẻ em. Trẻ em tham gia các hoạt động xã hội tại xã (phờng) và tham gia đóng góp ý kiến là một việc làm tốt.
Hoạt động tiếp nối
Tìm hiểu về UBND xã (phờng) tại nơi mình ở; các công việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em mà UBND xã (phờng) đã làm. em mà UBND xã (phờng) đã làm.
Buổi chiều Đạo đức:
Bài 11:Em yêu tổ quốc Việt Nam
I - Mục tiêu
Sau khi học bài này, HS biết:
- Tổ quốc của em là Việt Nam: Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế.
- Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hơng, đất nớc.
- Quan tâm đến sự phát triển của đất nớc, tự hào về truyền thống, về nền văn hoá và lịch sử của dân tộc Việt Nam.
II -Tài liệu và phơng tiện
III- Các hoạt động dạy - học
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin (trang 34, SGK)
* Mục tiêu: HS có những hiểu biết ban đầu về văn hoá, kinh tế, truyền thống và con ngời Việt Nam.
* Cách tiến hành
1. GV chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm nghiên cứu, chuẩn bị giới thiệu một nội dung của thông tin trong SGK. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Các nhóm chuẩn bị.
3. Đại diện từng nhóm lên trình bày.
4. Các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến.
5. GV kết luận: Việt Nam có nền văn hoá lâu đời, có truyền thống đấu tranh dựng nớc và giữ nớc rất đáng tự hào. Việt Nam đang phát triển và thay đổi từng ngày.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
* Mục tiêu: HS có thêm hiểu biết và tự hào về đất nớc Việt Nam.
* Cách tiến hành
1. GV chia nhóm HS và đề nghị các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau:
- Em biết thêm những gì về đất nớc Việt Nam? Em nghĩ gì về đất nớc, con ngời Việt Nam? - Nớc ta có những khó khăn gì? Chúng ta cần phải làm gì để góp phần xây dựng đất nớc? 2. Các nhóm làm việc.
3.Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trớc lớp. 4. GV kết luận:
- Tổ quốc chúng ta là Việt Nam, chúng ta rất yêu quý và tự hào về Tổ quốc mình, tự hào mình là ngời Việt Nam.
- Đất nớc ta nghèo, còn nhiều khó khăn, vì vậy chúng ta cần phải cố gắng học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng Tổ quốc.
5. GV mời 1-2 HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK.
Hoạt động 3:Làm bài tập 3, SGK
* Mục tiêu: HS củng cố những hiểu biết về Tổ quốc Việt Nam
* Cách tiến hành
1. GV nêu yêu cầu của bài tập 2. 2. HS làm việc cá nhân.
3. HS trao đổi và làm với bạn ngồi bên cạnh.
4. Một số HS trình bày trớc lớp (giới thiệu về Quốc kì Việt Nam, về Bác Hồ, về Văn Miếu, về áo dài Việt Nam)
5. GV kết luận:
- Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh.
- Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam , là danh nhân văn hoá thế giới. - Văn Miếu nằm ở Thủ đô Hà Nội, là trờng đại học đầu tiên của nớc ta.
- áodài Việt Nam là một nền văn hoá truyền thống của dân tộc ta.
Hoạt động tiếp nối : Su tầm các bài hát, bài thơ, tranh ảnh, sự kiện lịch sử, có liên quan đến chủ đề …
Em yêu Tổ quốc Việt Nam.
- Vẽ tranh về đất nớc, con ngời Việt Nam.
đạo đức:
Em yêu tổ quốc Việt Nam (Tiết 2)
I - Mục tiêu
Sau khi học bài này, HS biết: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tổ quốc của em là Việt Nam: Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế.
- Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hơng, đất nớc.
- Quan tâm đến sự phát triển của đất nớc, tự hào về truyền thống, về nền văn hoá và lịch sử của dân tộc Việt Nam.