III. Các hoạt động dạy - học
A. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
- Vài HS đọc lại bài viết về một người lao động trí óc.
B. Bài mới
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Giới thiệu bài (1 phút)
- Nêu MĐ, yêu cầu của tiết học.
2. HD HS làm bài tập (30 phút)
Bài tập 1
- Nhắc HS : Những gợi ý này chỉ là chỗ dựa. Các em có thể kể theo cách trả lời lần lượt từng câu hỏi gợi ý hoặc kể tự do không hoàn toàn phụ thuộc vào các gợi ý.
- Mời 1 HS làm mẫu (trả lời nhanh các gợi ý)
- GV nhận xét, bổ sung Bài tập 2
- Nhắc HS viết lại những điều vừa kể sao cho rõ ràng, thành câu.
- YC HS viết bài. GV theo dõi, giúp đỡ - GV chấm điểm một số bài.
3. Củng cố - Dặn dò (2 phút)
- Bình chọn những bạn có bài nói, viết hay nhất
- HS đọc YC và gợi ý
- 1 HS làm mẫu
VD : Buổi biểu diễn được tổ chức ở rạp xiếc thành phố, vào tối chủ nhật tuần trước. Em đi cùng cả nhà : bố, mẹ và em trai của em. Buổi biểu diễn có nhiều tiết mục : đu quay, người đi trên dây, xiếc nhảy qua vòng lửa, đua ngựa, khỉ đi xe đạp, voi đá bóng…… Em thích nhất tiết mục khi khỉ đua xe đạp. Tiết mục này làm khán giả cười thích thú.
- Vài HS kể - HS viết bài vở.
- Nhận xét tiết học.
Âm nhạc - Tiết 23
GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠCBAØI ĐỌC THÊM: DU BÁ NHA- CHUNG TỬ KÌ BAØI ĐỌC THÊM: DU BÁ NHA- CHUNG TỬ KÌ I. Mục tiêu: Tập biểu diễn một số bài hát đã học.
- Biết nội dung câu chuyện.
- Nhận biết một số hình nốt nhạc; Tập viết các hình nốt nhạc.
