III. Bài mới
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. GTB : GV ghi tựa
2. Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét
- Giới thiệu một vài mẫu bình đựng nước thật hoặc hình vẽ.
+ Bình đựng nước có các bộ phận nào ? + Bình đựng nước có kiểu dáng như TN ? + Bình đựng nước làm bằng chất liệu gì ? + Màu sắc của bình đựng nước cũng rất phong phú. Có bình 1 màu, bình nhiều màu, bình trong suốt, bình vẽ hoạ tiết trang trí ( hoa, lá, chim, bướm, ……)
- GV dựa vào mẫu, hình vẽ ở tranh ảnh để củng cố thêm, làm rõ hình dáng, cấu trúc của bình đựng nước.
3. HĐ 2 : Cách vẽ cái bình đựng nước
- Giới thiệu hình minh hoạ hoặc vẽ phác lên bảng, chỉ ra ở mẫu để HS rõ cách vẽ.
+ Vẽ khung hình vừa với khổ giấy.
+ Tìm tỷ lệ của miệng, thân, đáy, tay cầm. + Vẽ nét chính trước, vẽ nét chi tiết sau.
+ Nhìn mẫu điều chỉnh hình vẽ và đậm nhạt cho giống mẫu.
- HD vẽ màu nền và hoạ tiết của cái bình.
4. Hoạt động 3 : Thực hành
- GV HD thực hành, Gợi ý cách trang trí.
5. Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá 6. Dặn dò:- Sưu tầm tranh vẽ các loại.
- Quan sát cảnh thiên nhiên và các con vật.
- HSLL
- HS quan sát
+ nắp, miệng, thân, tay cầm và đáy.
+ khác nhau : kiểu cao, kiểu thấp, kiểu thân thẳng, thân cong, kiểu miệng rộng hơn đáy, kiểu miệng và đáy gần bằng nhau; một loại bình có kiểu tay cầm khác nhau. + nhựa, thuỷ tinh, gốm sứ, ……
- HS quan sát cách vẽ của giáo viên.
- HS thực hành theo nhóm cặp - Trưng bày sản phẩm
Chính tả - Tiết 46
NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA
