- Hoạt động ôn tập văn hoá Hoạt động câu lạc bộ.
7. Một số phương pháp tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp.
sơ vật chất để tiến hành hoạt động: Sân bãi, dụng cụ TDTT, sách, báo, các thiết bị nghe nhìn... để hoạt động này được tổ chức thuận lợi.
7. Một số phương pháp tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp. giờ lên lớp.
Phương pháp tổ chức HĐGDNGLL ở trường THPT rất đa dạng và phong phú, tuy nhiên việc kết hợp các phương phù hợp với từng nội dung, từng hình thức thực hiện luôn đóng vai trò quyết định kết kết quả đạt được. Cần thực hiện tốt các phương pháp :
7.1. Phương pháp thảo luận nhóm :
Thảo luận là phương pháp mà trong đó các thành viên trong tổ phải trao đổi, bàn bạc cùng nhau để giải quyết chung một vấn đề. Nhờ đó các thành viên trong tổ có cơ hội làm quen với nhau, để hiểu nhau hơn và đặt biệt là được kiểm chứng ý kiến của mình.
7.2. Phương pháp đóng vai :
Phương pháp này có tác dụng giúp HS thực hành những cách ứng xử, bày tỏ thái độ trong những tình huống giả định hoặc trên cơ sở óc tưởng tượng và suy nghĩ sáng tạo của các em. Nhờ đó giúp rèn cho HS kĩ năng giao tiếp ứng xử.
7.3. Phương pháp tình huống :
Tình huống là một hoàn cảnh gắn với câu chuyện có chứa đựng mâu thuẫn. HS được đặt mình vào tính huống đòi hỏi đưa ra các phương án giải quyết . Phương pháp này rèn cho HS kĩ năng tìm đáp án.
7.4. Phương pháp giao nhiệm vụ :
Đây là phương pháp đặt HS vào vị trí nhất định buộc các em phải thực hiện trách nhiệm cá nhân. Nhờ đó giúp HS có cơ hội thể hiện khả năng của mình nhằm tích luỹ kinh nghiệm cho bản thân các em.
7.5. Phương pháp trò chơi:
Phương pháp này có thể sử dụng được trong nhiều tình huống, có những thuận lợi như: Phát huy tính sáng tạo, hấp dẫn và gây hứng thú cho HS, tạo được bầu không khí thân thiện, tạo cho HS tác phong nhanh nhẹn. Phương pháp này còn phát triển tốt các nhân cách cho HS.