HĐ Giaựo viẽn HĐ Hóc sinh
1. ổn định:
2. Nhận xét tuần qua:
- nhận xét các hoạt động trong tuần về: + Học tập, ủi hóc đầy đủ, ủuựng giụứ + xeỏp haứng + haựt ủầu giụứ.
+ Nề neỏp hóc trong lụựp, hóc ụỷ nhaứ, ...
- GV ủaựnh giaự - kết luận + Đi hóc đầy đủ, ủuựng giụứ + Đi hóc muoọn: Khõng
+ Nghổ hóc khõng lớ do:Khơng + Xeỏp haứng ngay ngaộn.
+ Ý thửực hóc baứi chửa cao: Cường, Mạnh,... + Chửừ xấu : Đạt ,Ba
* Xếp loại vào bảng thi đua:
3. Chơi trị chơi: “Thi trả lời nhanh” - GV HD cách chơi, luật chơi.
- Tr chức cho HS chơi - GV tổng kết trị chơi
4. Tổng kết, dặn dị:
- Gv nhận xét tiết học - Dặn HS về học bài.
- lớp nhaọn xeựt - boồ sung.
- Loại A: 15 em- Loại B: 3 em - HS lắng nghe
- HS lập đội chơi,lên bốc thăm về nội dung mơn tốn...
- Lần lợt đại diện trả lời. - HS lắng nghe.
Chiều
( Cụ Oanh soạn và dạy)
( Phụ đạo HS yếu)
Vận tốc I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố về khỏi niệm vận tốc, đơn vị đo vận tốc. - Biết tớnh vận tốc của một chuyển động đều.
II. Đồ dùng dạy - hoc:
Vở bài tập tốn 5 - tập 2 ( trang 60 và 61) III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra:2. Bài mới: 2. Bài mới:
- Giới thiệu bài - HD HS luyện tập
Bài 1và 2(60):
*GV HD HS làm bài:
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính vận tốc - Y/C HS làm bài
- Yêu cầu 2HS lên làm.
- GV theo dõi - nhắc nhở thêm - GV nhận xét - kết luận
Bài 1(13): - Gọi HS đọc bài tốn.
- GV HD HS :
- Yêu cầu HS vận dụng bài làm bài 1 để làm.
- GV theo dõi - HD bổ sung - GV thu bài chấm
- Gọi HS nhận xét, chữa bài ở bảng.
3. Củng cố - dặn dị:
- Gọi HS nhắc lại cơng thức tính vận tốc - GV nhận xét tiết học
- Dặn dị về nhà chữa bài vào vở luyện tốn.
- HS lắng nghe
- 1 HS đọc to nội dung bài tập - 2HS lần lợt nêu.
- HS làm vào vở bài tập - 2 HS lên bảng làm.
- 1 HS đọc.
-1 HS làm vào bảng nhĩm,HS cịn lại làm bài vào vở bài tập
T1.Âm nhạc:
Học hỏt bài : Em vẫn nhớ trờng xa. I-Mục tiêu:
- HS hỏt đỳnggiai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát.
- Giỏo dục tỡnh cảm gắn bú với mỏi trường và quờ hương .
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Phần mở đầu :
- GV dẫn dắt chuyển ý giới thiệu bài ghi đề.
2-Phần hoạt động : * HĐ 1: Dạy hỏt
- GV giới thiệu bài hỏt và cho HS nghe hỏt mẫu . - Hớng dẫn HS đọc lời ca và khởi động giọng . *Tập hỏt từng cõu : - GV hớng dẫn, tập từng câu cho HS: +Đoạn a cần tập hỏt đỳng trường độ nốt múc đơn chấm dụi và nốt múc kộp +Đoạn b cần tập hỏt đỳng trường độ chựm 4 nốt múc kộp . *Hỏt cả bài: HS hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch .Tập gừ đỳng phỏch mạnh ,phỏch nhẹ. * hđ 2 :Luyện tập bài hỏt . - Gv chia lớp thành cỏc nhúm nhỏ để hỏt
-Lớp hỏt tập thể bài “ Màu xanh quờ hương”
-Nghe cụ hỏt
- HS đọc lời ca và khởi động giọng
-HS tập hỏt từng cõu.
- Hỏt liờn kết cả bài, kết hợp gừ đệm theo phỏch
nối cỏc cõu ,kết hợp gừ đệm theo phỏch . - GV chia lớp thành hai dĩy ,hớng dẫn: đoạn a hỏt đối đỏp mỗi dĩy 1 cõu .Đoạn b hỏt đồng ca . Hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch .
- GV nhận xét HS hát.
3-Phần kết thỳc :
- Gv cất cho lớp hỏt tập thể cả bài . - Yờu cầu HS thảo luận nhúm đơi để kể tờn cỏc bài hỏt về chủ đề nhà trường mà em biết ?
-Dặn về nhà tập hỏt cho thuộc lời .Chuẩn bị một số động tỏc phụ hoạ cho tiết sau
-Hỏt đối đỏp nhau kết hợp gừ đệm theo phỏch.
-Cỏc nhúm thi hỏt.
-Cả lớp tập thể.
-HS trao đổi, nêu:Đi tới trường –Đức
Bàng ; Trờn con đường đến trường –Ngụ Mạnh Thu; Em yờu trường em –Hồng Võn ; Khăn quàng thắp sỏng bỡnh minh –Trịnh Cụng Sơn .