Tiến trỡnh bài dạy

Một phần của tài liệu GIÁO SỐ HỌC 6 HK1 - 3 CỘT CHUẨN KTKN (Trang 53)

1. Ổn định lớp2. Bài dạy 2. Bài dạy

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung

Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung chương 2

+ Gv giới thiệu lớ do cần mở rộng tập hợp số và nội dung chương 2

+ Hs chỳ ý lắng nghe giỏo viờn giảng bài

Hoạt động 2: Cỏc vớ dụ 1. Cỏc vớ dụ:

GV: Đưa nhiệt kế H31 cho HS quan sỏt và giới thiệu về cỏc nhiệt độ: 00C; trờn: 00C ; dưới 00C ghi trờn nhiệt kế.

-Hóy đọc cỏc số ghi trờn nhiệt kế?

GV:Giới thiệu về cỏc số

nguyờn õm như: -1; -2; -3; ... và

HS: -Quan sỏt, đọc cỏc số ghi trờn nhiệt kế như: 00C; 1000C; 400C; -100C; -200C ... -Tập đọc cỏc số nguyờn õm: -1; -2; -3; ...

+ Chỳ ý lắng nghe và ghi ∈

hướng dẫn cỏch đọc ( 2 cỏch: õm 1 và trừ 1...).

GV: Cho HS làm ?1 SGK. -Hóy giải thớch số đo nhiệt độ cỏc thành phố? -Trong cỏc thành phố trờn, thành phố nào núng nhất? lạnh nhất? nhớ cỏch đọc -Đọc và giải thớch ý nghĩa cỏc số đo nhiệt độ. Núng nhất: TP HCM Lạnh nhất: Mỏt –xcơ – va Số nguyờn õm: -1; -2; -3; .... ( đọc là: õm 1 hoặc trừ 1; ...). VD1: Nhiệt kế. ?1. Sgk tr 66. + Gv cho hs đọc Vd2 Sgk + GV: Đưa hỡnh vẽ giới thiệu độ cao với quy ước độ cao mực nước biển là 0m.Giới thiệu độ cao trung bỡnh của cao nguyờn Đắc Lắc (600m) và độ cao trung bỡnh của thềm lục địa Việt Nam (- 65m) .

-Cho HS làm ?2:

Đọc độ cao của cỏc địa điểm

- Hs đọc Vd.

+ HS: Quan sỏt, nghe GV hướng dẫn.

+ Đọc độ cao của nỳi Phan Xi Phăng và của đỏy vịnh Cam Ranh.

VD2:

?2 (SGK – T67).

+ Hóy đọc VD3 và làm ? 3. Giải thớch ý nghĩa của cỏc con

số? - Hs đọc và giải thớch. VD3: Cú và nợ. + ễng A cú 10000đ + ễng A nợ 10000đ cú thể núi: “ễng A cú – 10000đ”. ?3 (SGK) Hoạt động 3: Trục số Hóy vẽ một tia số? GV: Nhấn mạnh: Tia phải cú gốc, chiều, đơn vị.

GV: Vẽ tia đối của tia số và ghi cỏc số: -1; -2; -3; ....từ đú giới thiệu gốc, chiều dương, chiều õm của trục số. -Cho HS làm ?4(SGK). -Giới thiệu trục số thẳng đứng H34. + HS: Cả lớp vẽ tia số vào vở, một HS lờn bảng vẽ. -Vẽ tiếp tia đối của tia số và hoàn chỉnh trục số. + Hoạt động nhúm làm bài. TL miệng. + Nghe giảng. Hoạt động 4: Luyện tập - Củng cố + Gv yờu cầu hs làm bt 1 và bt 2 SGK. + Gv gọi cỏc hs lần lượt đứng tại chỗ trả lời. - Hs thực hiện

- Hs đứng tại chỗ trả lời Bài tập 1:(SGK).a)Nhiệt kế a: -30C Nhiệt kế b: -20C

Gv nhận xột và cho điểm.

Nhiệt kế c: 00C Nhiệt kế d: 20C Nhiệt kế e: 30C

b)Nhiệt kế b cú nhiệt độ cao hơn

Bài tập 2:

-Độ cao của đỉnh ấ vơ rột là 8848m nghĩa là đỉnh ấ vơ rột cao hơn mực nước biển 8848m. -Độ cao của đỏy vực Ma ri an là – 11524m nghĩa là đỏy vực đú thấp hơn mực nước biển 1524m

Hoạt động 5: Dặn dũ

- Cần đọc kĩ SGK để hiểu rừ cỏc VD về cỏc số nguyờn õm. Tập vẽ thành thạo trục số.

- Làm cỏc bài tập:3; 5(SGK-T68) 1; 2; 3; 4(SBT-T54).

Tuần 14 Ngày soạn: 16/11/2013 Tiết 41

Đ2. TẬP HỢP Z CÁC SỐ NGUYấN

I. Mục tiờu:

1. Kiến thức: HS biết được tập hợp cỏc số nguyờn bao gồm tập hợp cỏc số nguyờn dương,

số 0 và cỏc số nguyờn õm. Bước đầu hiểu được rằng cú thể dựng số nguyờn để biểu diễn hai đại lượng cú hướng ngược nhau.

2. Kĩ năng: HS biết biểu diễn số nguyờn a trờn trục số, tỡm được số đối của một số

nguyờn.

3. Thỏi độ : HS hứng thỳ học tập bộ mụn.

II. Chuẩn bị

1. Giỏo viờn: Thước kẻ cú chia đơn vị, hỡnh vẽ trục số thẳng đứng, hỡnh 39(SGK).

2. Học sinh: Thước kẻ cú chia đơn vị, học và làm bài cũ.

Một phần của tài liệu GIÁO SỐ HỌC 6 HK1 - 3 CỘT CHUẨN KTKN (Trang 53)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(97 trang)
w