--- Ngày soan: Ngày giảng:
hoạt động 1:
Mừng xuân và truyền thống văn hoá quê hơng đất nớc
1, Yêu cầu giáo dục
- Giúp học sinh có ngững hiểu biết nhất định về các phong tục tập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hơng đất nớc trong không khí mừng xuân đón Tết có truyền thống của dân tộc.
- Hiểu đợc những nét đổi thay trong đời sống văn hoá của quê hơng địa phơng em ở.
- Tự hào và yêu mến quê hơng đất nớc.
- Biết tôn trọng và giữ gìn bảo vệ nét đẹp VH truyền thống phong tục tập quán, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam.
2, Nội dung và hình thức hoạt động
a, Nội dung
- Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét VH đón Tết mừng xuân của quê hơng đất nớc những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá. - Những bài hát bài thơ, câu chuyện về truyền thống VH tốt đẹp.
b-- hình thức:
Thi tìm hiểu giữa các tổ trong lớp về phong tục tập quán, truyền thống VH mừng xuân đón Tết của quê hơng đất nớc.
3, Chuẩn bị hoạt động .
a-- Về ph ơng tiện hoạt động:
- Các t liệu về phong tục tập quán, truyền thống VH mừng xuân đón Tết của quê hơng đất nớc của các dân tộc.
- Những bài hát, bài thơ, câu chuyện liên quan đến chủ đề hoạt động Câu hỏi, câu đố, đáp án.
Câu1: Hãy kể tên các phong tục Tết nguyên đán mà em biết. Câu2: ở quê bạn có những phong tục gì khi đón năm mới? Câu 3: Bạn hãy hát một bài hát về mùa xuân
Câu4: Kể 1 phong tục Tết kỳ lạ trên TG mà em đã học hoặc nghe bạn kể. Câu 5: Bạn hãy giải thích câu " mùng một Tết cha, mùng hai Tết mẹ, mùng ba Tết thầy cô"
Câu 6: Kể tên các anh hùng liệt sĩ ở quê bạn
Câu 7: Hát một câu hoặc một bài hát có từ quê hơng. b, Về tổ chức:
GVCN nêu ý nghĩa nội dung hình thức của chủ đề hoạt động và yêu cầu hớng dẫn học sinh su tầm tìm hiểu các t liệu có liên quan.
- Hội ý với cán bộ lớp, cán bộ chi đội về yêu cầu cuộc thi phân công cụ thể các công việc cho hoạt động.
Ngời dẫn chơng trình : Trịnh Hải Hạnh. Ban giám khảo; Cầm Thu Uyên, Yên.
4, Tiến hành hoạt động:
a, Khởi động
Lớp hát tập thể bài " Mùa xuân về"
Ngời dẫn chơng trình nêu lí do hoạt động. b, Cuộc thi giữa các tổ:
Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi tổ nào chuần bị xong trớc sẽ dơ tay, cử đại diện lên phát biểu.
- Ban giám khảo chấm điểm ghi lên bảng để cả lớp theo dõi.
- Nếu tổ nào trả lời cha đúng thi tổ khác sẽ trình bày đáp án của mình và cũng đợc chấm điểm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
5, Kết thúc hoạt động :
Ngời dẫn chơng trình công bố kết quả
Nhận xét: kết quả, tinh thần tham gia của các tổ. - Nhắc các em chuẩn bị chủ đề sau:
"truyền thống cách mạng, những nét đổi thay của quê hơng đất nớc"
--- Ngày soạn: Ngày giảng: Hoạt động 2:
truyền thống cách mạng và những nét đổi thay của quê hơng.
1, yêu cầu giáo dục .
- Giúp HS hiểu đợc những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất và nét đổi thay ở quê hơng, địa phơng do Đảng lãnh đạo.
- Tin tởng ở sự lãnh đạo của Đảng, tự hào về quê hơng càng yêu mến làng, xóm, trờng lớp mình.
- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hơng.
2, Nội dung hoạt động:
a, Nội dung:
- Các truyền thống học tập, Sản xuất ở địa phơng, những gơng ngời tốt xây dựng quê hơng giàu đẹp.
- Những nét đổi thay ở quê hơng em. b, Hình thức hoạt dộng:
- Tổ chức kể chuyện, trao đổi thảo luận về truyền thống cách mạng ở địa ph- ơng, các tấm gơng tiêu biểu đấu tranh cách mạng trong đấu tranh, lao động sản xuất, xây dựng quê hơng, các thành tựu và di xản văn hoá ở địa phơng. - Hệ thống câu hỏi cho chủ đề hoạt động:
+ câu 1: Hày kể tên truyền thống tốt đẹp ở địa phơng bạn?
+ Câu 2: Mùa xuân ở quê bạn có những ngày hội gì? Hãy kể tên một hoạt động mà em thấy hay trong ngày hội đó
+ Câu 3: Hãy kể tên truyền thống CM ở quê hơng mà em biết + Câu 4: Hãy kể tên những anh hùng liệt sĩ ở quê hơng em + Câu 5: Hãy kể một câu chuyện vui ngày Tết mà em từng gặp b, Về tổ chức:
GVCN nêu chủ đè hoạt động và hình thức tiền hành cho cả lớp
- Hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu các t liệu liên quan đến chủ đề hoạt động - Hội ý cán bộ lớp đẻ phân công công việc cụ thể cho hoạt động
+ Xây dựng chơng trình hoạt động.
+ Ngời điều khiển chơng trình : Trịnh Hải Hạnh +Phụ trách chơng trình văn nghệ Nguyễn Thơng
4, Tiến hành hoạt động :
a, Khởi động:
Hát tập thể bài:" Em là mần non của Đảng" - Ngời điều khiển chơng trình nêu lí do
để giúp các bạn đợc hiểu những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất và những nét thay đổi của quê hơng mình do Đảnh lãnh đạo, hôm nay lớp 7C tiến hành hoạt động.
- Ngời điều khiển chơng trình nêu câu hỏi hoặc các vấn đề đã chuẩn bị - Xen kẽ một số tiết mục văn nghệ.
5, Kết thúc hoạt động :
- Nhận xét kết quả hoạt động - Nhận xét quá trình chuẩn bị - Chuẩn bị cho hoạt động sau:
"giao lu văn nghệ mừng Đảng mừng xuân" --- Ngày soạn: Ngày giảng: Hoạt động 2: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
giao lu văn nghệ mừng đảng- mừng xuân 1, Yêu cầu giáo dục:
- Động viên tinh thần học tập rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trờng.
- Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp.
2, Nội dung và hình thức hoạt động:
a, Nội dung:
- Những bài hát, bài thơ, câu chuyện ca ngợi Đảng, Ca ngợi quê hơng đất nớc và mùa xuân
- Những sáng tác tự biên, tự diễn của học sinh theo chủ đề hoạt động. b, Hình thức hoạt động:
- Giao lu văn nghệ với các loại hình đa dạng: thơ, hát, kể.
3, Chuẩn bị hoạt động :
a, Về ph ơng tiện hoạt động:
- Các tiết mục văn nghệ qua su tầm và sáng tác của học sinh, hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo.
+ Câu1: Các đội kể tên bài hát và tác giả theo chủ đề mừng Đảng mừng xuân + Câu 2: Điền từ vào câu thích hợp" khăn quàng thắm mãi vai em"
+ Câu 3: Các đội lần lợt hát một câu hoặc một doạn có từ quê hơng đất nớc mừng Đảng- mừng xuân.
+ Câu 4: Đọc một bài thơ ca ngợi về Đảng về mùa xuân. + Câu 5: Hát bài" Em là mần non của Đảng"
+ Câu 6: Mùa xuân tình bạn. Đáp án:
Câu1-2:
Bài hát Tác giả
Em là mầm non của Đảng Mộng Lân
Chim hát đầu xuân Nguyễn Đình Tấn Trồng cây mùa xuân Nguyễn Mạnh Thờng
Mùa xuân về Phan Trần Bảng
Mùa xuân và tuổi hoa Hàn Ngọc Bích Mùa xuân tình bạn Cao Minh Khanh
Cánh én tuổi thơ Phạm Tuyên
- Chuẩn bị bảng cờ hoa trang trí. b, Về tổ chức
- GVCN nêu nội dung của yêu cầu hoạt động hớng dẫn học sinh su tầm t liệu cho hoạt động.
- Hội ý với cán bộ lớp và các tổ trởng để thống nhất chuẩn bị và phân công công việc.
- Mỗi tổ cử một đội dự thi gồm 4 bạn các bạn còn lại làm cổ động viên cho đội nhà, mỗi đội thi chọn một tên thích hợp đặt cho đội mình" có đội trởng".
4, Tiến hành hoạt động:
Hát tập thể bài hát " Mùa xuân tuổi thơ”
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu nội dung hình thức giao lu, Gói thiệu ba đội thi đấu.
- Giới thiệu ban giám khảo: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
" Để giúp các bạn biết đợc công ơn Đảng, bồi dỡng lòng biết ơn quê hơng đất nớc qua một số bài át hôm nay"
Hình thức thi giữa ba đội
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi, câu đố để các tổ tiến hành giao lu.
- Các đội tiến hành trả lời theo yêu cầu của ngời dẫn chơng trình đội nào đền l- ợt mà không trả lời đợc thi coi nh thua.
- Nếu các đội không trả lời đợc ngời dẫn chơng trình hỏi cổ động viên ban giám khảo ghi điển trên bảng.
- Trong khi giao lu ngời dẫn chơng trình cần dành thời gianyêu cầu ba đội ra câu đố, hỏi nhau cũng đợc ghi điểm.
5, Kết thúc hoạt động :
- Ngời dẫn chơng trình công bố kết quả
nhận xét chung, biểu dơng tinh thần tham gia của ba đội và cả lớp - Cảm ơn đại biểu đã có mặt.
- Nhắc kế hoạch hoạt động sau:
" xây dựng kế hoạch thực hiện trờng xanh sạnh đẹp" Các tổ chuẩn bị nội dung kế hoạch
--- Ngày soạn: Ngày giảng: Hoạt động 4:
Xây dựng kế hoạch thực hiện " Trờng xanh, sạch đẹp" 1, Yêu cầu thực hiện:
- Giúp học sinh hiểu rõ ý nghĩa, nội dung của việc xây dựng môi trơng nhà tr- ờng xanh sạch, đẹp đối với sức khoẻ con ngời. Chất lợng học tập và giáo dục của nhà trờng trong đó có bản thân các em.
- Gắn bó và càng thêm yêu trờng lớp.
- Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện " Trờng xanh, sạch, đẹp"
2, Nội dung và hình thức hoạt động:
a, Nội dung:
- Làm vệ sinh trờng, lớp sạch sẽ. - Làm bồn hoa cây cảnh.
- Chăm sóc cây trồng, chăm sóc bồn hoa cây cảnh. - Trang trí lớp.
b, Hình thức hoạt động:
Thảo luận nội dung bản dự thảo kế hoạch Nội dung chủ yếu:
+ Làm thế nào để trờng xanh,sạch đẹp.
+ Học sinh làm công việc gì? Vệ sinh trờng lớp sạch đẹp, trồng chăm sóc bồn hoa, cây cảnh, trồng cây xanh, bảo vệ chăm sóc vờn trờng.
Câu hỏi thảo luận:
+ Câu1: Bạn hiểu thế nào là trờng xanh sạh đẹp?
+ Câu 2: Xây dựng trờng xanh sạch đẹp có ý nghĩa và tác dụng nh thế nào? + Câu 3: Trồng loài hoa loài cây nào thích hợp để đặt vào trong bồn hoa? + Câu 4: Theo các bạn kế hoạch thực hiện của cả lớp có khó khăn và thuận lợi gì?
+ Câu 5: Việc chăm sóc vờn cây có đẹp lớp, trờng không? b, Về tổ chức
GVCN nêu yêu cầu để lớp suy nghĩ và sẵn sàng tham gia bàn bạc thảo luận, để xây dựng kế hoạch thực hiện trờng xanh sạch đẹp
- Hội ý với cán bộ lớp, chi đội trởng và các tổ trởng để phân công chuẩn bị các công việc cụ thể. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Nội dung thảo luận, kế hoạch thực hiện " Trờng xanh sạch đẹp" + Câu hỏi thảo luận:
Cử ngời điều khiển hoạt động: Trịnh Hải Hạnh. Th kí : Lờng Ngọc Yên
4, Tiến hành hoạt động :
a, Khỏi động:
- Hát tập thể bài "Mái trờng thân yêu"
- Ngời điều khiển nêu lí do, hình thức hoạt động;
" Để giúp các bạn hiểu rõ nội dung ý nghĩa của việc xây dựng môi trờng xanh sạch đẹp"
- Hình thức hoạt động: thảo luận câu hỏi. b, Thảo luận:
- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu câu hỏi thảo luận.
- Mỗi câu hỏi nêu ra để trao đổi bổ sung cho đủ ý. Ngời điều khiển tổng kết lại và th kí ghi biên bản.
- Kết quả thảo luận là nội dung, kế hoạch hoạt động.
5, Kết thúc hoạch động :
- Ngời điều khiển nhận xét kết quả hoạt động GVCN phát biểu ý kiến.