- Giáo viên: Giáo án, đề bài kiểm tra...
- Học sinh: Ôn tập các công thức, các tính chất, các dạng bài tập...
III. Tiến trình bài dạy:1. Tổ chức: 1. Tổ chức:
2. Kiểm tra : Sự chuẩn bị của HS3. Bài mới. 3. Bài mới.
A. Đề bài: Đề và đáp án của PGD kèm theo
4. Củng cố :
- GV thu bài kiểm tra của HS
- GV nhận xét ý thức làm bài kiểm tra của HS
5. Hướng dẫn về nhà
- GV: Yêu cầu HS ôn tập kiến thức cả năm học chuẩn bị giờ sau ôn tập cuối năm. Ngày soạn : 24/05/2011
Ngày giảng:26/ 05/2011 Tiết 70 : TRẢ BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM(PHẦN ĐẠI SỐ)
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: - Học sinh biết được bài làm của mình như thế nào và được chữa lại bài kiểm tra.
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng trình bày lời giải một bài toán. Rèn thông minh, tính sáng tạo - Thái độ: Hình thành đức tính cẩn thận trong công việc, say mê học tập, GD tính hệ thống, khoa học, chính xác.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên: Giáo án, chấm và chữa bài kiểm tra học kì II ... - Học sinh: Đồ dùng học tập, phiếu học tập, bút dạ., thước thẳng.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới : Đề và đáp án của PGD kèm theo I/ Phần trắc nghiệm: Câu 1 2 3 Đáp án B A C II/ Phần tự luận: Câu 5: (2đ) X= 8,25; M0= 9 Câu 6: (3đ )
a) Sắp xếp P(x), Q(x) theo luỹ thừa giảm của biến là P(x) = 2x + 4 1 ; Q(x)= - x2 +3x - 4 3
b) P(x) + Q(x)= - x2 + 5x - 2 1 ; P(x) - Q(x)= x2 -x +1 c) Với x ≤ 0 thì G(x) = x2 -x +1 ≥1 > 0 Với 0 < x ≤ 1 thì G(x) = x2 +(1-x) > 0
Với x >1 thì G(x) =( x2 – x)+ > 0. Vậy với mọi x thì g(x) > 0 suy ra g(x) không có nghiệm
4. Thu bài:- GV thu lại bài kiểm tra và nhận xét phần làm bài của hoc sinh
5. Hướng dẫn về nhà:
1. Chữa bài kiểm tra vào vở
2. Làm lại các bài tập SGK và SBT chuẩn bị kế hoạch ôn tập hè. 3. Chuẩn bị SGK lớp 7