- Các hình trong bài 32 SGK
III HĐ DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2 Bài mới:
HĐ1: Làm việc với SGK
HD học sinh quan sát tranh SGK HĐ nhóm đôi
Giảng thêm HS biết về bão
HĐ2: Quan sát ngoài trời HD học sinh quan sát
- Nhìn xem các lá cây. ngọn cỏ ngoài sân trường có lay động hay không?
Từ đó em rút ra kết luận gì? 3 Củng cố dặn dò:
• HS biết các dấu hiệu khi trời đang có gió qua các hình ảnh trong SGKvà phân biệt dấu hiệu cho biết có gió nhẹ, gió mạnh.
- Khi trời lặn gió, cây cối đứng im. Gío nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động. Gío mạnh hơn làm cho cành lá nghiêng ngả.
• HS biết trời có gió hay không có gió, gió mạnh hay gió nhẹ.
- HS quan sát cây cỏ và trả lời.
TNXH - Tuần 33 Thứ ngày tháng năm 2014 TRỜI NÓNG, TRỜI RÉT
I MỤC TIÊU:
- Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết nóng, rét. - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe trong những ngày nóng , rét.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các hình vẽ SGK
III HĐ DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Bài cũ: 2 Bài mới:
HĐ 1: Làm việc với tranh ảnh:
HD học sinh HĐ Nhóm lớn • HS biết phân loại tranh ảnh các em sưu tầm để riêng những tranh, ảnh về trời
+ Hãy nêu cảm giác của em trong những ngày trời nóng, trời rét.
+ Kể tên những đồ dùng cần thiết mà em biết để giúp ta bớt nóng, bớt rét.
KL: SHD
HĐ 2: Trò chơi “ trời nóng trời rét” Phổ biến trò chơi.
HD học sinh chơi theo nhóm
+ Tại sao chúng tacần mặc phù hợp với thời tiết nóng rét?
3 Củng cố dặn dò:
nóng, những tranh, ảnh về trời rét.
+ Trời nóng cảm thấy trong người bức bối, toát mồ hôi…
+ Trời rét chân tay tê cóng, người run lên, da sờn gai gốc…
+ Trời nóng làm cho bớt nóng, mặc áo quần mỏngm màu sáng, cần dùng quạt, máy điều hòa…
+ Trời rét mặc áo ấm, vải dày…
• HS biết tham gia vào trò chơi
+ Trang phục hợp thời tiết sẽ bảo vệ được cơ thể phòng chống được một số bệnh như cảm nắng hoặc cảm lạnh, số mũi, nhức đầu….
***********************
Các bạn có thể tham khảo các tài liệu khác ở đây:
(GIỮ PHÍM CTRL VÀ CLICK VÀO ĐƯỜNG LINH MÀU XANH NÀY):