- Em hãy viết bu thiếp chúc mừng sinh nhật bạ n.
3.Hd luyện tốn
• Bổ sung
*Thi đọc bảng nhân 2
Thi đếm thêm 2 bắt đầu từ 2 -> 20 Nx ghi điểm
* Cĩ tám đơi dép . Hỏi cĩ bao nhiêu chiếc dép ?
Gọi hs đọc đầu bài
- Gợi ý : 1 đơi dép cĩ bao nhiêu chiếc dép ?
Muốn biết 8 đơi dép cĩ bao nhiêu chiếc dép ta làm thế nào ? Yc hs giải vào vở * Tính nhẩm 2 l x 2 = 2 cm x 6 = 2 kg x 8 = 2 kg x 5 = 2 dm x 3 = 4 l x 2 = - Nêu cách tính nhân với số đo đại lợng
4. Củng cố dặn dị
Nêu những nội dung đã hồn thành đợc ? Nhận xét tiết học
Dặn hs về nhà ơn lại bài Chuẩn bị bài sau
Học sinh làm bài Hs nối tiếp nhau đọc
2b : cái tủ, khúc gỗ, cửa sổ, khúc gỗ 3b: thi đỗ, đổ rác, giả vờ, giã gạo - HS làm bài Hs đọc yc Hs đọc kq
Hs nối tiếp nhau đọc thuộc Lớp nx Hs đọc đầu bài Học sinh làm bài 1 hs lên bảng chữa Đ/s : 16 chiếc dép Lớp nx 2 l x 2 = 4 l 2 cm x 6 = 12cm 2 kg x 8 = 16 kg 2 kg x 5 = 10kg 2 dm x 3 = 6dm 4 lx 2 = 8 l Hớng dẫn học
Hồn thành bài trong ngày- Luyện Tiếng Việt A.Mục tiêu
- Giúp học sinh hồn thành bài trong ngày các mơn, luyện Tập làm văn - Rèn cách trình bày bài , rèn giữ vở sạch viết chữ đẹp.
- Gd hs tính tự giác, tính cẩn thận trong ht.
B. Đồ dùng dạy học
GV : phấn màu, bảng phụ ghi bài tập bổ sung HS : Vở ơ ly
C. Các hoạt động dạy –học
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
1’ 1’
22’
I. Ơn định tổ chứcII. Bài mới II. Bài mới
1.Giới thiệu bài : ghi đầu bài 2. Hớng dẫn hồn thành bài
a. Tốn
Yêu cầu làm bài 2 cột 2 ,5 Gọi Học sinh chữa bài Nêu cách cách tính ? GV nhận xét ghi điểm
YC đổi chéo vở KT kết quả cho nhau * Thi đọc bảng nhân 2 - YC HS đọc trong nhĩm - Gọi HS đọc trớc lớp - GV nhận xét ghi điểm b. Tập viết Hát Học sinh làm bài Học sinh chữa bài Học sinh trả lời 1Hs lên chữa bài Lớp nx
Hs thi đọc Lớp NX
8’
3’
Yc viết tiếp những dịng cịn lại của bài chữ ;P (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Gv theo dõi hs viết bài -Chấm nx vài bài c. Tập làm văn
Yêu cầu hồn thành bài 3 vào vở Gọi hs đọc bài viết trớc lớp GV nhận xét ghi điểm
3. Hd Luyện Tập làm văn
*Bài1: Cĩ một ngời lạ đến nhà em và tự GT: “cơ là bạn của mẹ cháu. cơ đến thăm bố mẹ cháu”. Em sẽ nĩi thế nào?
a) Nếu bố mẹ em cĩ nhà. b) Nếu bố mẹ em đi vắng.
- YC đĩng vai 2 tình huống – GV nhận xét
4. Củng cố dặn dị
Nêu những nội dung đã hồn thành đợc ? Nhận xét tiết học
Dặn hs về nhà ơn lại bài
Chuẩn bị bài sau Yêu cầu đọc bài Ơng Mạnh thắng Thần Giĩ - HS viết bài - HS hồn thành bài - Hs lên đĩng vai - Hs nêu T20 Hớng dẫn học
Hồn thành bài trong ngày- luyện Tốn A.Mục tiêu
- Giúp HS hồn thành bài trong ngày các mơn, luyện Tốn. - Rèn cách trình bày bài
- Gd hs tính tự giác trong hoc tập
B. Đồ dùng dạy học
GV : phấn màu, bảng phụ ghi bài tập bổ sung HS : Vở ơ ly
C.Các hoạt động dạy –học
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
1’ 1’
22’
8’
I. Ơn định tổ chứcII. Bài mới II. Bài mới
1.Gới thiệu bài : ghi đầu bài 2. Hớng dẫn hồn thành bài
a. Tập đọc
Yc đọc bài: Ơng Mạnh thắng Thần Giĩ , và trả lời câu hỏi- Nx ghi điểm
b. Kể chuyện
- YC tập kể chuyện trong nhĩm đơi câu chuyện: Ơng Mạnh thắng Thần Giĩ
Yc kể chuyện trớc lớp - Gv nx ghi điểm
c.Tốn
Yêu cầu làm bài 1 ( 97 ) Gọi hs lên chữa bài
-Thi đọc thuộc bảng nhân 3 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Thi đếm thêm 3 bắt đầu từ 3đến 30 - GV nhận xét ghi điểm
………. ………..
3. HD luyện Tốn
• Bài tập bổ sung :
Mỗi lọ cắm 3 bơng hoa . Hỏi 10lọ thì cắm hết bao nhiêu bơng hoa ?
Hát
Hs đọc bài trong nhĩm, trớc lớp - HS kể trong nhĩm , kể tr-
ớc lớp
Hs đọc yêu cầu làm bài 1 hs lên bảng
4 HS nối tiếp đọc KQ HS thi đọc thuộc Lớp NX
HS đọc đầu bài
- HS phân tích đầu bài Tĩm tắt:
1 lọ: 3 bơng 10 lọ : … bơng? Bài giải
3’
-Gọi hsđọc đầu bài
- Bài tốn cho biết gì ? -Bài tốn hỏi gì ? - Muốn biết 10lọ hoa cắm hết bao nhiêu bơng hoa ta làm thế nào ?
YC Học sinh làm bài Gọi Học sinh chữa bài - Nx ghi điểm
4. Củng cố dặn dị
Nêu những nội dung đã hồn thành đợc ? Nhận xét tiết học
Dặn hs về nhà ơn lại bài - Chuẩn bị bài sau
Số bơng hoa để cắm 10 lọ là: 3x 10 = 30 ( bơng)
Đáp số : 30 bơng hoa Hs đổi chéo vở kiểm tra bài
HS nêu
Hớng dẫn học
Hồn thành bài trong ngày- Luyện Tiếng Việt A.Mục tiêu
- Giúp HS hồn thành bài trong ngày các mơn, luyện chính tả. - Rèn cách trình bày bài
- Gd hs ý thức viết đúng chính tả,
B. Đồ dùng dạy học
GV : phấn màu , bảng phụ ghi bài tập bổ sung HS : Vở ơ ly
C. Các hoạt động dạy –học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
1’ 1’ 22’ 8’ 3’ I. Ơn định tổ chức II. Bài mới
1.Gới thiệu bài : ghi đầu bài 2. Hớng dẫn hồn thành bài
a. Tốn
Yêu cầu làm bài 1cột 3, bài 2cột 3 vào vở Gọi hs lên chữa bài
Nx ghi điểm - YC làm bài 4
- Gọi hs đọc đầu bài, bài tốn cho biết gì, -Bài tốn hỏi gì ?
- Muốn biết 8 túi cĩ bao nhiêu kg gạo ta làm TN ? - YC hs làm bài vào vở
- Gọi hs lên chữa bài - GV nx ghi điểm b. Chính tả
Yc làm bài 3 a, b vào vở Gọi hs lên chữa bài-- Gv nx
……… ……… ………