HỎI
Giáo viên đã hỗ trợ gia đình trẻ như thế nào?
KHUYẾN KHÍCH và GHI NHẬN các ý kiến
VIẾT các ý kiến lên bảng
Ví dụ
- Thăm gia đình trẻ tại nha (gia đình vạn chài) - Hướng dẫn và giải thích việc cần phải làm - Trả lời các câu hỏi
- Thể hiện sự bình tĩnh
- Thể hiện thái độ chấp nhận trẻ và gia đình trẻ
GIẢI THÍCH
Điều quan trọng là CBQL cũng làm việc với Chính quyền địa phương và cộng đồng để thu hút sự hỗ trợ trong việc chấp nhận trẻ khuyết tật và gia đình tới trường, đặc biệt là các hỗ trợ thực tế về tài chính.
Nhiều hoạt động giống với phần hỗ trợ trẻ DTTS.
Đây là một vài ví dụ về việc huy động sự hỗ trợ từ Chính quyền địa phương và cộng đồng cho trẻ cĩ HCKK.
CHIẾU SLIDE # 68 Huy động sự hỗ trợ từ chính quyền địa phương và cộng đồng.
58 Chăm sĩc giáo dục trẻ dân tộc thiểu số và trẻ cĩ hồn cảnh khĩ khăn
GIẢI THÍCH
Một số phụ huynh rất lo lắng khi con của họ học cùng một lớp với trẻ cĩ HCKK.
CBQL nên thường xuyên trao đổi với phụ huynh về những lo lắng của họ.
CHIẾU SLIDE # 69Xử lí tình huống.
ĐỌC SLIDE
HỎI
Các nhĩm đĩng vai cho tình huống này (hoặc tình huống cĩ thực từ kinh nghiệm bản thân)
GIẢI THÍCH
Cảm ơn các anh/chị đã chia sẻ với chúng tơi.
Slide tiếp theo tĩm tắt một số điểm cơ bản trong việc hỗ trợ cha mẹ.
CHIẾU SLIDE # 70 Hỗ trợ cha mẹ
ĐỌC SLIDE
GIẢI THÍCH
Hơm nay chúng ta đã tập trung thảo luận về một số vấn đề liên quan đến chăm sĩc và giáo dục trẻ dân tộc thiểu số và trẻ cĩ hồn cảnh khĩ khăn.
60 Chăm sĩc giáo dục trẻ dân tộc thiểu số và trẻ cĩ hồn cảnh khĩ khăn
CHIẾU SLIDE # 71Tổng kết.
ĐỌC SLIDE
CHIẾU SLIDE # 72 Tổng kết.