I/ Giới thiệu bài 2 Bài mớ
a/ Giới thiệu bài b / HD quan sát
b / HD quan sát
Bài tập 1 ,2 : TB-Y
+ Đêû miêu tả đàn ngan, tác giả tả bài văn trên đã quan sát nhưng bộ phận nào của chúng ?
+ Những câu miêu tả em cho là là hay nhất ? - GV nhận xét chốt ý đúng
Bài tập 3 : TB-K-G
- GV kiểm tra kết quả quan sát ngoại hình, hành động con mèo, con chó đã dặn ở tiết trước. -GV treo tranh, ảnh chó, mèo lên bảng. Nhắc các em chú ý trình tự thực hiện bài tập. Các bộ phận : + Bộ lông + Cái đầu + Hai tai + Đôi mắt
- GV nhận xét, khen ngợi những HS biết miêu tả
- 2 – 3 HS thực hiện yêu cầu
- Một HS đọc nội dung bài tập 1 ,2 trả lời câu hỏi - Các bộ phận : hình dáng, bộ lông, đôi mắt, cái mỏ, cái đầu, hai cái chân.
- HS phát biểu
- HS đọc yêu cầu của bài
- HS ghi vắn tắt vào vở kết quả quan sát đặc điẻm ngoại hình của con mèo hoặc con chó .
Từ ngữ miêu tả
- Hung hung có sắc vằn đo đỏ - Tròn tròn
- Dong dỏng ,dựng đứng , rất thính - Hiền lành ban đêm sáng long lanh. + HS phát biểu miêu tả ngoại hình của con vật dựa trên kết quả đã quan sát .
ngoại hình con vật cụ thể, sinh động, có nét riêng. Bài tập 4 :K-G
- GV nhắc HS chú ý :
+ Trước hết, nhớ lại kết quả các em đã quan sát về các hoạt động thường xuyên của con mèo hoặc con chó của nhà em hoặc hàng xóm .
+ Sau đó, dựa trên kết quả quan sát đã có, tả (Miệng) các hoạt động thường xuyên của con vật - GV nhận xét
- HS đọc yêu cầu của bài
- HS làm bài cá nhân, tiếp nối nhau phát biểu – miêu tả hoạt động của con vật dựa trên kết quả đã quan sát .
D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV nhận xét tiết học . Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh, viết lại vào vở 2 đoạn văn miêu tả bài tập (3,4)
- Dặn HS quan sát các bộ phận của con vật mình yêu thích, mang đến lớp để chuẩn bị cho bài tập làm văn tiết sau .
TUẦN 30: Ngày dạy:………..
Tên bài dạy : Điền vào giấy tờ in sẳn (CKTKN :48; SGK: 122 )
A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng )
- Biết điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong giấy tờ in sẵn : Phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng.( BT1 , )hiểu được tác dụng của việc khai báo tạm trú , tạm vắng .
B .CHUẨN BỊ :
- Bản phô tô mẫu: Phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng: Cỡ to, cỡ thường.
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
GIÁO VIÊN HỌC SINH
I/ Kiểm tra :
Gv gọi HS đọc lại đoạn văn tả ngoại hình con mèo đã viết , và tả hoạt động của con mèo .
- GV nhận xét ghi điểm
2 Bài mới
a/ Giới thiệu bài