- Diễn đạt trụi chảy, cú cảm xỳc
PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:
4. Cõu chuyờ n: Buổi học cuối cựng của nhà văn An phụng-xơ Đụ đờ xảy ra trong bối cảnh nào?
PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:
Bài 1 (2,0 điểm)Khoanh trũn vào chữ cỏi đứng trước cõu trả lời đỳng:
Cõu 1: Trong những trường hợp sau, trường hợp nào khụng sử dụng phộp hoỏn dụ? a. Con ở miền Nam ra thăm lăng Bỏc;
b. Miền Nam đi trước về sau;
c. Gửi miền Bắc lũng miền Nam chung thuỷ;
d. Hỡnh ảnh miền Nam luụn ở trong trỏi tim của Bỏc.
Cõu 2: Cõu “Bạn Lan, người học giỏi nhất lớp 6A” thiếu thành phần gỡ?
a. Thiếu chủ ngữ ; b. Thiếu vị ngữ;
c. Thiếu trạng ngữ; d. Thiếu cõu chủ ngữ, vị ngữ.
Cõu 3: Ai là tỏc giả bài thơ “Lượm”?
a. Huy Cận; b. Tế Hanh; c. Tố Hữu; d. Xuõn Diệu.
Cõu 4: Tớnh từ chỉ màu sắc nào khụng được dựng trong đoạn đầu của bài kớ “Cụ Tụ"?
a. Hồng tươi; b. Xanh mượt; c. Lam biếc; d. Vàng giũn.
Cõu 5: Văn bản “Cõy tre Việt Nam” thuộc thể loại gỡ?
a. Thơ; b. Truyện ngắn;
c. Kớ; d. Tiểu thuyết.
Cõu 6: Tờn gọi nào khụng phải để gọi cỏc cõy cầu bắc qua sụng Hồng tại Hà Nội hiện
nay?
a. Đụng Đụ; b. Chương Dương ; c. Thăng Long ; d. Long Biờn.
Cõu 7: Thế nào là tỏc phẩm thuộc loại hỡnh tự sự?
a. Là tỏc phẩm miờu tả cảnh vật, con người trong cuộc sống; ...b.Là tỏc phẩm trỡnh bày những nhận xột, đỏnh giỏ của người viết về một vấn đề trong cuộc sống;
c. Là tỏc phẩm tỏi hiện bức tranh đời sống một cỏch khỏch quan qua lời kể của người kể chuyện;
d. Là tỏc phẩm bộc lộ những cảm xỳc, thỏi độ của người viết về cảnh vật, con người, cuộc sống.
Cõu 8: Cõu nào sau đõy ghi đỳng trỡnh tự của một bài tập làm văn miờu tả?
a. Giới thiệu đối tượng và tả chi tiết ;
b. Tả chi tiết đối tượng theo một trỡnh tự nhất định ; c. Tả chi tiết đối tượng và nờu nhận xột;
d. Giới thiệu đối tượng được miờu tả, tả chi tiết theo một trỡnh tự nhất định, nờu nhận xột, cảm nghĩ .