Hoạt động 1: Tìm hiểu thơng tin trang 34 / SGK.
Phương pháp: Đàm thoại,thuyết
trình,thảo luận.
- Học sinh đọc các thơng tin trong SGK - Treo 1 số tranh ảnh về cầu Mỹ Thuận, thành phố Huế, phố cổ Hội An, Mĩ Sơn, Vịnh Hạ Long.
- Các em cĩ nhận ra các hình ảnh cĩ trong thơng tin vừa đọc khơng?
- Ai cĩ thể giới thiệu cho các bạn rõ hơn về các hình ảnh này?
- Nhận xét, giới thiệu thêm. Hoạt động 2:
- Nêu yêu cầu cho học sinh→ khuyến khích học sinh nêu những hiểu biết của các em về đất nước mình, kể cả những khĩ khăn của đất nước hiện nay.
• Gợi ý:
+ Nước ta cịn cĩ những khĩ khăn gì? - Em cĩ suy nghĩ gì về những khĩ khăn của đất nước? Chúng ta cĩ thể làm gì để gĩp phần giải quyết những khĩ khăn đĩ?
→ Kết luận:
- Tổ quốc chúng ta là VN, chúng ta rất yêu quí và tực hào về Tổ quơc mình, tự hào mình là người VN.
- Đất nước ta cịn nghèo, vì vậy chúng ta phải cố gắng học tập, rèn luyện để
- Hát
- 2 học sinh trả lời
Hoạt động lớp, cá nhân
- 1 em đọc.
- Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi. - Học sinh trả lời.
- Vài học sinh lên giới thiệu. - Lớp nhận xét, bổ sung.
- Đọc lại thơng tin, thảo luận hai câu hỏi trang 35 / SGK.
- Đại diện nhĩm trả lời. - Các nhĩm khác bổ sung.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Học sinh làm bài cá nhân.
- Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh.
5’
1’
gĩp phần xây dựng Tổ quốc.
Hoạt động 3: Làm bài tập 2 / SGK. Phương pháp: Luyện tập, thuyết trình.
- Giáo viên nêu yêu cầu bài tập.
→ Tĩm tắt:
- Quốc kì VN là lá cờ đỏ ở giữa cĩ ngơi sao vàng 5 cánh.
- Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc VN, là danh nhân văn hĩa thế giới. - Văn Miếu nằm ở Thủ đơ Hà Nội, là trường đại học đầu tiên ở nước ta.
• Ở hoạt động này cĩ thể tổ chức cho học sinh học nhĩm để lựa chọn các tranh ảnh về đất nước VN và dán quanh hình Tổ quốc , sau đĩ nhĩm sẽ lên giới thiệu về các tranh ảnh đĩ.
Hoạt động 4: Củng cố.
- Nghe băng bài hát “Việt Nam-quê hương tơi”.
Phương pháp: Trực quan, thảo luận.
- Nêu yêu cầu: Cả lớp nghe băng và cho biết:
+ Tên bài hát?
+ Nội dung bài hát nĩi lên điều gì?
→ Qua các hoạt động trên, các em rút ra được điều gì?
- GV hình thành ghi nhớ