I. YấU CẦU: Biết hỏt đỳng gia điệu và thuộc lời ca của 2 bài hỏt Biết biểu diễn bài hỏt.
(Nhạc Và Lời: Tõn Huyền)
I. YấU CẦU:
-Biết hỏt theo giai điệu và lời ca.
-Biết hỏt kết hợp gừ đệm theo theo tiết tấu và nhịp của bài hỏt.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN.
- Nhạc cụ quen dựng.
- Đàn và hỏt thuần thục bài Chị ong Nõu và em bộ
- Băng nhạc, mỏy nghe, tranh vẽ cảnh em bộ và con ong bờn cành hoa. - Chộp lời một lờn bảng, hai dũng là một cõu hỏt ( bài gồm 6 cõu hỏt)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh
Học hỏt: Chị Ong Nõu và em bộ
1. Giới thiệu về bài hỏt
Hỡnh ảnh chị Ong Nõu biết võng lời bố mẹ, chăm chỉ lao động kiếm mật là nội dung trong bài hỏt Chị Ong Nõu và em bộ.
Bài hỏt nhắc nhở chỳng ta phải cố gắng học tập, rốn luyện, khụng nờn sống lười nhỏc, ớch kỉ. Muốn được mọi người yờu quý phải biết chăm chỉ học tập, lao động, đem lại niềm vui cho cuộc sống.
2. Nghe bài hỏt HS nghe bài hỏt qua băng đĩa hoặc do GV trỡnh bày. 3. Đọc lời ca. - HS đọc lời ca trờn bảng - Tập gừ tiết tấu: GV chỉ định một vài HS gừ lại. 4. Luyện thanh: 1-2 phỳt 5. Tập hỏt từng cõu:
GV hỏt mẫu một cõu, sau đú đàn giai điệu cõu này 2 – 3 lần, yờu cầu HS nghe và hỏt nhẩm theo.
GV tiếp tục đàn cõu một và bắt nhịp ( đếm 1-2) cho HS hỏt cựng với đàn.
Tập tương tự với cỏc cõu tiếp theo.
Khi tập xong 2 cõu thỡ GV cho hỏt nối liền hai cõu với nhau.
GV hỏt hai cõu, đàn giai điệu và yờu cầu HS hỏt cựng với đàn. GVnhắc HS lấy hơi ở chỗ dấu chấm lặng.
GV chỉ định 1-2 HS hỏt lại hai cõu này. Tiến hành dạy những cõu sau tương tự.
6. Trỡnh bày bài hỏt HS ghi bài HS nghe và cảm nhận HS nghe hỏt mẫu 1-2 em đọc lời ca HS gừ tiết tấu HS luyện thanh HS tập hỏt HS thực hiện HS hỏt hai cõu HS trỡnh bày
GV đệm đàn cho các em hát hai lần lời một. Yêu cầu HS hát nhiệt tình, thể hiện sự nhí nhảnh.
7. Sử dụng một vài câu hát tập thể.
- Tập hát lĩnh xớng:
Đoạn 1( ba câu 1 – 2 – 3), 1 HS nữ lĩnh xớng. Đoạn hai cả lớp hát hoà giọng.
- Tập hát đối đáp:
Hai dãy, mỗi dãy hát đối đáp một câu, vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
HS hát đúng sắc thái HS thực hiện