IV. Hướng dẫn đánh giá kết quả học tập
4.6. Đánh giá bài thực hành số 6.3.1: Theo dõi phát hiện và trị bệnh vi khuẩn ở ấu trùng
- Giáo viên hướng dẫn các nhĩm thực hành và tự nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của nhĩm; giáo viên quan sát chọn 01 nhĩm điển hình làm tốt và 01 nhĩm điển hình làm chưa tốt.
- Các nhĩm khác đánh giá kết quả bài thực hành của 02 nhĩm điển hình trên
- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho 02 nhĩm và cho cả lớp học. Việc đánh giá cụ thể theo báng sau:
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 1: Chuẩn bị dụng cụ, hĩa chất dùng để theo dõi phát hiện và trị bệnh vi khuẩn ở ấu trùng.
Chuẩn bị đầy đủ và đúng chủng loại
Tiêu chí 2: Quan sát ấu trùng trong bể ương
Quan sát thao tác thực hiện của học viên, đánh giá mức độ chuẩn xác của thao tác.
Tiêu chí 3: Quan sát ấu bằng kính hiển vi.
Quan sát thao tác thực hiện của học viên, đánh giá mức độ chuẩn xác của thao tác.
Tiêu chí 4: Nhận biết các dấu hiệu bệnh vi khuẩn
Kết quả mơ tả dấu hiệu bệnh lý đúng với tình trạnh của ấu trùng trong bể ương.
Tiêu chí 4: Kết luận bệnh của ấu trùng.
Kết luận đúng tên bệnh.
Tiêu chí 5: Chọn biện pháp trị bệnh
Chọn được biện pháp và thuốc trị bệnh phù hợp với bệnh của ấu trùng.
Tiêu chí 6: Thực hiện trị bệnh đúng yêu cầu kỹ thuật, an tồn
Thực hiện trị bệnh đúng yêu cầu kỹ thuật.
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí chung: Phát hiện đúng bệnh, trị bệnh đúng cách.
Đạt yêu cầu
4.7. Đánh giá bài tập thực hành số 6.4.1: Theo dõi phát hiện và trị bệnh nấm ở ấu trùng