Chứng minh EF song song với mặt phẳng ABCD. A D B C S E F
HĐTP2: (Bài đường thẳng song song với mặt phẳng)
GV nờu đề, ghi lờn bảng và vẽ hỡnh.
Cho HS thảo luận để tỡm lời giải và gọi HS đại diện lờn bảng trỡnh bày lời giải.
Gọi HS nhận xột, bổ sung (nếu cần)
GV nhận xột và nờu lời giải đỳng (nếu HS khụng trỡnh bày
đỳng lời giải).
HS thảo luận để tỡm lời giải và cử đại diện lờn bảng trỡnh bày lời giải của nhúm (cú giải thớch)
HS nhận xột, bổ sung và sửa chữa ghi chộp.
HS trao đổi để rỳt ra kết quả:…
HS chỳ ý theo dừi trờn bảng để tiếp thu phương phỏp giải…
Bài tập 2:
Cho hỡnh chúp S.ABCD cú đỏy ABCD là một hỡnh thang với AB//CD ; goi G, G’ lần lượt là trong jtõm của cỏc tam giỏc SAD, SBC. Chứng minh đường thẳng GG’ song song với mặt phẳng (SAB). G' G C B D A S HĐ2: Củng cố và hướng dẫn học ở nhà: *Củng cố:
-Nờu lại phương phỏp chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng.
*Hướng dẫn học ở nhà:
-Xem lại cỏc bài tập đó giải và làm thờm cỏc bài tập sau:
BT1.Cho tứ diện ABCD, gọi E là trung điểm của cạnh BD, I và J lần lượt là trung điểm cỏc đoạn CE và
CA. chứng minh đường thẳng IJ song song với mặt phẳng (ABD)
BT2. Cho hỡnh chúp S.ABCD cú đỏy ABCD là hỡnh thang, AB//CD và CD > AB. Một mp(P) đi qua AB và
cỏt cỏc cạnh SC, SD lần lượt tại M và N. Chứng minh MN//mp(ABCD)
Tiết 20