3.3.1.Chuẩn bị thực nghiệm sư phạm 3.3.1.1. Chọn giỏo viờn thực nghiệm
Trước khi thực nghiệm sư phạm, chỳng tụi đó trực tiếp trao đổi với cỏc GV trong tổ vật lớ của ba trường núi trờn để chọn GV dạy thực nghiệm. Đú là những GV cú trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ vững vàng, cú trỏch nhiệm cao và dạy ớt nhất hai lớp 10 theo chương trỡnh chuẩn. Sau đú, tụi và cỏc GV ấy trao đổi với nhau về nhiệm vụ, mục đớch và nội dung thực nghiệm. Đồng thời cũng thảo luận về phương phỏp hỡnh thành KTM bằng giải bài tập trong tiết học NCTLM, cỏc khú khăn vướng mắc sai lầm phổ biến mà HS cú thể gặp phải và đề ra cỏc phương ỏn hướng dẫn HS khắc phục những khú khăn đú.
3.3.1.2. Chọn lớp thực nghiệm
Ở mỗi trường tụi chọn 2 lớp (mỗi lớp cú từ 40 đến 41 học sinh, gồm 1 lớp đối chứng và 1 lớp thực nghiệm với trỡnh độ nhận thức của HS gần như tương đương nhau khụng chỉ về mụn vật lớ mà cả về cỏc mụn học khỏc, chủ yếu là cỏc mụn tự nhiờn như toỏn, húa, sinh… (dựa vào kết quả học tập ở học kỡ 1 lớp 10 và trao đổi với cỏc GV bộ mụn). Ngoài ra, chỳng tụi chọn những lớp mà HS được học cựng một giỏo viờn bộ mụn (chủ yếu là cỏc mụn đó nờu ở trờn).
- Ở trường THPT Bến Tre:
+ Lớp đối chứng là lớp 10A4 cú 40 HS do cụ giỏo Phựng Hương giảng dạy.
+ Lớp thực nghiệm là lớp 10A5 do tụi trực tiếp giảng dạy. - Ở trường THPT Phỳc Yờn:
+ Lớp đối chứng là lớp 10A3 cú 41 HS do thầy giỏo giỏo Nguyễn Văn Tỉnh giảng dạy.
- Ở trường THPT Xuõn Hũa:
+ Lớp đối chứng là lớp 10A5 cú 41 HS do cụ giỏo Phạm Thị Điệp giảng dạy.
- Lớp thực nghiệm là lớp 10A6 cú 41 HS do tụi trực tiếp giảng dạy.
3.3.1.3. Thời gian tiến hành thực nghiệm sư phạm
Đầu học kỡ 2 năm học 2011 – 2012 (từ thỏng 1 đến thỏng 2 năm 2012)
3.3.2. Phương phỏp thực nghiệm sư phạm
- Lớp đối chứng: GV sử dụng phương phỏp dạy học mà GV thường sử dụng theo nội dung và tiến trỡnh SGK soạn thảo và hướng dẫn HS lĩnh hội KTM theo cỏch của họ.
- Lớp thực nghiệm : Sử dụng hệ thống bài tập và tổ chức tiến trỡnh dạy cỏch mà chỳng tụi đó soạn thảo.
Cuối đợt thực nghiệm tiến hành kiểm tra trỡnh độ nắm vững kiến thức, đỏnh giỏ năng lực giải quyết vấn đề cũng như sửa đổi những quan niệm sai lầm vốn cú của HS sau mỗi bài học hỡnh thành KTM qua kết quả của hai bài kiểm tra 15 phỳt và kiểm tra 45 phỳt. Cỏc cõu hỏi trong bài kiểm tra này cú nội dung khụng giống hệt như trong sỏch giỏo khoa hay sỏch bài tập (để trỏnh tỡnh trạng HS quay cúp trong giờ kiểm tra) mà yờu cầu HS vận dụng kiến thức ở cỏc mức độ khỏc nhau. Nội dung hai bài kiểm tra như sau:
ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Chương “Cỏc định luật bảo toàn” A. Cấu trỳc bài kiểm tra
Nội dung Mức độ, điểm Tổng
Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng Động lượng Định luật bảo toàn động lượng 1TN (1đ) 2 TN (2 đ) 2 TN (2đ) 1.TL(5đ) 5TN (2đ) 1.TL(1đ)
Tổng Mức độ, điểm Tổng Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng 1TN (1đ) 2TN (2đ) 2TN (2 đ) 1 TL (5đ) 5TN (5đ) 1 TL (5đ) Tờn chủ đề (nội dung, chương) Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng Động lượng, định luật bảo động lượng
Biết được điều kiện ỏp dụng định luật BTĐL
Viết được cụng thức tớnh động lượng và viết được hệ thức của định luật bảo toàn động lượng. Nờu được đơn vị đo động lượng
Vận dụng được hệ thức của định luật bảo toàn động lượng
B. Hỡnh thức kiểm tra
Trắc nghiệm kết hợp với tự luận
Phần trắc nghiệm và tự luận được chia làm hai phần riờng biệt, trong đú: Phần trắc nghiệm gồm 5 cõu
Phần tự luận gồm 1 bài C. Thời gian kiểm tra
Phần trắc nghiệm: 6 phỳt Phần tự luận: 9 phỳt
D. Đề bài:
Phần trắc nghiệm 6 phỳt (5đ)
( Đề này gồm hai trang, học sinh làm bài trực tiếp trờn đề kiểm tra )
Khoanh trũn vào chữ cỏi đứng trước cõu trả lời đỳng
Cõu 1: Một vật khối lượng m, đang chuyển động với vận tốc v. Động lượng của vật là:
A. pm v. B. pm v. C. pm v. D. 2
.
pm v
Cõu 2: Đơn vị của động lượng trong hệ SI là:
A. kg.m/s B. kg.m.s C. kg.m2/s D. kg.m/s2
Cõu 3: Toa tàu thứ nhất đang chuyển động với vận tốc v1=15m/s đến va chạm với toa tàu thứ hai đang đứng yờn cú khối lượng gấp đụi toa tàu thứ nhất. Sau va chạm hai toa tàu múc vào nhau và cựng chuyển động. Vận tốc của hai toa ngay sau va chạm là:
A. 5m/s B. 10m/s C.15 /s D. 35m/s
Cõu 4: Động lượng ụ tụ được bảo toàn trong quỏ trỡnh: A. ễtụ chuyển động thẳng đều trờn đường cú ma sỏt B. ễtụ tăng tốc
C. ễtụ giảm tốc
D. ễtụ chuyển động trũn đều
Cõu 5: Một vật cú khối lượng 0,5 kg trượt khụng ma sỏt trờn một mặt phẳng ngang với vận tốc 5 m/s đến va chạm vào một bức tường thẳng đứng theo phương vuụng gúc với tường. Sau va chạm vật đi ngược trở lại theo phương cũ với vận tốc 2 m/s. Thời gian tương tỏc là 0,2 s. Lực do tường tỏc dụng vào vật cú độ lớn là:
Phần tự luận 9 phỳt (5đ):
Một người cú khối lượng m = 40 kg ngồi trờn một chiếc xe cú khối lượng M = 240 kg đang chuyển động trờn đường ray rất nhẵn với vận tốc v1= 1m/s. Tỡm vận tốc của người và xe khi người rời xe bằng cỏch nhảy ra phớa trước xe với vận tốc v2 = 2m/s so với xe
……… ……… ………. ……… ……… ………. ……… ……… ………. ……… ……… ………. ………. ………. ………. ………. ………. ………. ………. ………. ……….
ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT Chương “Cỏc định luật bảo toàn” A. Cấu trỳc bài kiểm tra
Nội dung Mức độ, điểm Tổng
Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng Động lượng Định luật bảo toàn động lượng 2 TN (0,5đ) 2 TN (0,5đ) 4 TN (1đ) 2a.TL (1đ) 8TN (2đ) 2a.TL (1đ) Động năng 2 TN (0,5đ) 2 TN (0,5đ) 4 TN (1đ) 2b.TL (1đ) 8TN (2đ) 2b.TL (1đ) Thế năng 2 TN (0,5đ) 1TN (0,25đ) 5 TN (1,25đ) 1TL (2đ) 8TN (2đ) 1 TL(2đ) Tổng 6TN (1,5đ) 5TN (1,25đ) 9TN (3,25đ) 2 TL (4đ) 24TN (6đ) 2 TL (4đ) Tờn chủ đề (nội dung, chương) Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng Động lượng, định luật bảo động lượng
Biết được điều kiện ỏp dụng định luật BTĐL; phõn biệt được chuyển động phản lực so
Viết được cụng thức tớnh động lượng và viết được hệ thức của định luật bảo toàn động lượng. Nờu
Vận dụng được hệ thức của định luật bảo toàn động lượng
với cỏc chuyển động khỏc
được đơn vị đo động lượng Động năng, thế năng Biết được động năng là một đại lượng vụ hướng. Phỏt biểu được định nghĩa thế năng trọng trường và biết một vật cú thế năng khi nào.
Phỏt biểu được định nghĩa và viết được cụng thức tớnh động năng, thế năng. Nờu được đơn vị đo động năng. Vận dụng được cụng thức tớnh động năng và định lớ biến thiờn động năng Vận dụng được cụng thức tớnh thế năng trọng trường, thế năng đàn hồi B. Hỡnh thức kiểm tra
Trắc nghiệm kết hợp với tự luận
Phần trắc nghiệm và tự luận được chia làm hai phần riờng biệt, trong đú: Phần trắc nghiệm gồm 24 cõu
Phần tự luận gồm 2 bài C. Thời gian kiểm tra
Phần trắc nghiệm: 30 phỳt Phần tự luận: 15 phỳt D. Đề bài:
Phần trắc nghiệm 30 phỳt (6đ)
( Phần này gồm hai trang, học sinh làm bài trực tiếp trờn đề kiểm tra )
Cõu 1: Một vật khối lượng m, đang chuyển động với vận tốc v. Động lượng của vật cú thể xỏc định bằng biểu thức: A.p m v B. pmv C. pmv D. 2 mv p
Cõu 2: Động năng được tớnh bằng biểu thức:
A. 2 2 1 mv Wd B. 2 2 2 1 v m Wd C. Wd m2v 2 1 D. Wd mv 2 1
Cõu 3:Một lũ xo cú độ cứng k, bị kộo gión ra một đoạn x. Thế năng đàn hồi lũ xo được tớnh bằng biểu thức: A. 2 2 1 kx Wt B. 2 kx Wt C. Wt kx 2 1 D. 2 2 2 1 x k Wt
Cõu 4: Định luật bảo toàn động lượng được ỏp dụng trong trường hợp: A. Hệ cú ma sỏt. B. Hệ cụ lập.
C. Hệ khụng cú ma sỏt. D. Hệ kớn cú ma sỏt.
Cõu 5: Một vật cú khối lượng 2kg rơi tự do xuống đất trong thời gian 0,5s. Độ biển thiờn động lượng của vật trong khoảng thời gian đú là:
A.5kg.m/s B. 10 kg.m/s C.15 kg.m/s D.20 kg.m/s
Cõu 6: Thuyền dài l = 4m, khối lượng M = 160kg, đậu trờn mặt nước. Hai người khối lượng m1 = 50kg và m2 = 40kg đứng ở hai đầu thuyền. Khi họ đổi chỗ cho nhau với cựng vận tốc đối với thuyền thỡ thuyền dịch chuyển một đoạn:
A.0,2m B. 0,12m C. 0,11m D. 0,16m
Cõu 7: Tờn lửa cú khối lượng tổng cộng 100 tấn đang bay với vận tốc 200m/s thỡ phụt tức thời ra 20 tấn khớ với vận tốc v = 500m/s đối với tờn lửa. Bỏ qua lực hấp dẫn của Trỏi Đất; lực cản của khụng khớ và v được cho đối với tờn lửa cú vận tốc mới. Nếu khớ được phụt ra phớa trước tờn lửa thỡ vận tốc của tờn lửa sau khi phụt khớ là:
A. 100m/s B. 200m/s C. 300m/s D. 400m/s
A. vận động viờn đang bơi lội B. mỏy bay trực thăng khi cất cỏnh C. vận động viờn nhảy cầu khi dậm chõn D. con sứa
Cõu 9: Hai ụ tụ cú cựng khối lượng 2.103kg chuyển động với vận tốc lần lượt là 40km/h và 80km/h. Tỉ số động năng của ụ tụ thứ nhất so với ụ tụ thứ hai là: A. 2 B.0,5 C. 0,25 D. 4
Cõu 10: Một mỏy bay cú khối lượng 8.104kg đang bay cú động năng 1,2.109
J. Khi ấy, vận tốc của mỏy bay là:
A. 173m/s B. 150m/s C. 312m/s D. 138m/s
Cõu 11: Phỏt biểu nào sau đõy là sai khi núi về thế năng trọng trường? A. Luụn luụn cú giỏ trị dương.
B. Cú giỏ trị tuỳ thuộc vào mặt phẳng chọn mốc thế năng.
C. Hơn kộm nhau một hằng số đối với hai mặt phẳng nằm ngang chọn mốc thế năng khỏc nhau.
D.Tỉ lệ với khối lượng của vật
Cõu 12: Chọn cõu trả lời sai:
A.Động năng cú tớnh tương đối. B.Động năng là đại lượng vụ hướng.
C.Động năng tỉ lệ nghịch với bỡnh phương vận tốc. D.Động năng luụn luụn dương.
Cõu 13: Trong hệ SI, đơn vị của động lượng là:
A. kg.m/s2 B. g.m/s C. kg.m/s D. kg.km/s
Cõu 14: Nếu chọn mốc thế năng tại mặt đất thỡ một vật nằm yờn so với mặt đất và cỏch mặt đất 2m sẽ cú:
A.Thế năng. B.Động năng C.Vận tốc D.Động lượng.
A.Động năng của vật tăng gấp đụi.
B.Gia tốc của vật tăng gấp đụi.
C.Thế năng của vật tăng gấp đụi.
D.Độ lớn động lượng của vật tăng gấp đụi.
Cõu 16: Một lũ xo cú độ cứng là 100N/m, bị nộn 5 cm. Thế năng đàn hồi của lũ xo là:
A. – 0,125 J. B. 1250 J. C. 0,25 J. D. 0,125 J.
Cõu 17: Một vật cú khối lượng 3kg được đặt ở trong trọng trường và cú thế năng tại độ cao h là 600J. Thả cho vật rơi tự do xuống mặt đất, tại đú thế năng của vật bằng -900J, cho g = 10m/s2. Vật đó rơi từ độ cao h là:
A. 50m B. 60m C. 70m D. 40m
Cõu 18: Một vật cú khối lượng 4 kg. Khi nú cú động lượng là 16 kg.m/s thỡ động năng của nú là :
A. 64 J. B. 32 J. C. 16 J. D. 4 J.
Cõu 19: Khi bị nộn 3cm, một lũ xo cú thế năng đàn hồi bằng 0,18J. Độ cứng của lũ xo bằng:
A. 200N/m B. 300N/m C. 400N/m D. 500N/m
Cõu 20: Một vật rơi tự do khụng vận tốc đầu. Tại thời điểm t, vật rơi được một đoạn đường s. Động năng của vật tăng gấp đụi khi
A. vật rơi thờm một đoạn 2
s
B. vận tốc tăng gấp đụi C. vật rơi thờm một đoạn đường s D. vật ở tại thời điểm 2t
Cõu 21: Hai vật cú khối lượng lần lượt là m1 = 5kg, m2 = 3kg được buộc vào hai đầu một sợi dõy khụng gión rồi vắt qua một rũng rọc cố định. Lỳc đầu hệ vật được giữ yờn, buụng cho hệ chuyển động. Lấy g=10m/s2, độ biến thiờn thế năng của hệ sau khi bắt đầu chuyển động 1s là:
Cõu 22: Nếu hợp lực tỏc dụng vào vật mà vật đang chuyển động với vận tốc v triệt tiờu thỡ động năng của vật
A. giảm theo thời gian B. khụng thay đổi C. tăng theo thời gian D. triệt tiờu
Cõu 23: Một viờn đạn cú khối lượng M = 5kg đang bay theo phương ngang với vận tốc v = 200 3m/s thỡ nổ thành hai mảnh. Mảnh thứ nhất cú khối lượng m1 = 2kg bay thẳng đứng xuống với vận tốc v1 = 500m/s, cũn mảnh thứ hai bay theo hướng lập với phương ngang một gúc:
A. 30o B. 45o C. 60o D. 37o
Cõu 24: Một thang mỏy cú khối lượng 1 tấn chuyển động từ tầng cao nhất cỏch mặt đất 100m đi xuống tầng thứ 10 cỏch mặt đất 40m. Nếu chọn gốc thế năng tại tầng 10, lấy g = 10m/s2
thỡ thế năng của thang mỏy ở tầng cao nhất là: A. 600kJ B. 392kJ C. 980kJ D. 600J
Phần tự luận15 phỳt (4đ)
Cõu 1 (2đ): Một vận động viờn trượt tuyết 65kg trượt từ điểm A ở đỉnh dốc xuống điểm B ở chõn dốc cú độ cao chờnh lệch là 25m. Tớnh thế năng trọng trường của người tại cỏc vị trớ A, B, nếu chọn:
a. Mốc thế năng tại B. b. Mốc thế năng tại A.
Cõu 2 (2đ): Dựng bỳa cú khối lượng 2kg đúng một chiếc đinh vào gỗ. Vận tốc của bỳa lỳc chạm đinh là 10m/s. Sau mỗi lần đúng đinh, đinh ngập sõu vào gỗ 1cm. Coi lực cản của gỗ lờn đinh là khụng đổi; bỏ qua tỏc dụng của trọng lực so với lực cản và bỏ qua khối lượng của đinh so với bỳa.
a. Tớnh thời gian mỗi lần va chạm giữa bỳa và đinh (thời gian đinh ngập sõu vào gỗ 1cm).
Do hạn chế về thời gian, chỳng tụi chỉ tiến hành TNSP bài “Động lượng. Định luật bảo toàn động lượng”[ 2, tr.122]; “Động năng”[2, tr. 134]; “Thế năng”[2, tr. 137].