Nội dung và phơng pháp lên lớp.

Một phần của tài liệu Bài soạn T.22 (Trang 25 - 27)

1/ Phần mở đầu.

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.

2/ Phần cơ bản.

a/ Ôn nhảy dây, phối hợp mang vác. - GV làm mẫu động tác kết hợp giảng giải.

b/ Trò chơi: “ Trồng nụ trồng hoa ”. - Nêu tên trò chơi, HD luật chơi. - Động viên nhắc nhở các đội chơi. 3/ Phần kết thúc. - HD học sinh hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá giờ học. 4-6’ 18-22’ 4-6’

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số. - Khởi động các khớp.

- Chạy tại chỗ.

- Chơi trò chơi khởi động.

* Lớp trởng cho cả lớp ôn lại các động tác.

- Chia nhóm tập luyện. - Các nhóm báo cáo kết quả.

- Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm. * Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. - Chơi thử 1-2 lần.

- Các đội chơi chính thức. * Thả lỏng, hồi tĩnh.

- Nêu lại nội dung giờ học. Thể dục.

Nhảy dây - Di chuyển tung bắt bóng.I/ Mục tiêu. I/ Mục tiêu.

- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2, 3 ngời, ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác...

- Tiếp tục làm quen với động tác bật cao. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản. - Nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.

- Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao

II/ Địa điểm, ph ơng tiện.

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: còi

III/ Nội dung và ph ơng pháp lên lớp.

Nội dung. ĐL Phơng pháp

1/ Phần mở đầu.

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.

2/ Phần cơ bản.

a/ Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2, 3 ngời và nhảy dây.

- GV làm mẫu lại các động tác sau đó cho cán sự lớp chỉ huy các bạn tập luyện.

b/ Ôn nhảy bật cao tại chỗ.

- GV làm mẫu lại cách nhún đà và bật nhảy.

c/ Trò chơi: “ Trồng nụ trồng hoa ”. - Nêu tên trò chơi, HD luật chơi. - Động viên nhắc nhở các đội chơi.

4-6’

18-22’

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số. - Khởi động các khớp.

- Chạy tại chỗ.

- Chơi trò chơi khởi động.

* Lớp trởng cho cả lớp ôn lại các động tác : tung và bắt bóng theo nhóm 2, 3 ng- ời và nhảy dây.

- Chia nhóm tập luyện. - Các nhóm báo cáo kết quả.

- Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm. * Lớp tập luyện theo đội hình hàng ngang.

*Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Chơi thử 1-2 lần.

3/ Phần kết thúc.

- HD học sinh hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá giờ học.

4-6’ - Các đội chơi chính thức* Thả lỏng, hồi tĩnh. - Nêu lại nội dung giờ học.

Tự học:

Khoa học: Ôn tập kiến thức đã học tuần 20,21,22.I/ Mục tiêu. I/ Mục tiêu.

- Hệ thống những kiến thức khoa học đã học ở tuần 20,21,21 - Rèn kĩ năng tái hiện lại những nội dung kiến thức đáng ghi nhớ. - Giáo dục ý thức tự giác học tập.

Một phần của tài liệu Bài soạn T.22 (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(28 trang)
w