I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU: Giúp HS viết đỳng cỏc chữ đó học, từ tuần 1 đến tuần 19, kiểu chữ viết thường cỡ vừa.
B. Các hoạt động dạy học: I Luyện
I. Luyện
đọc. GV yêu cầu HS luyện đọc bài 87sgk. GV rèn đọc cho HS yếu ( Nghĩa, Ly, Đạt ).
GV nhận xét, tuyên dơng HS đọc có tiến bộ.
HS luyện đọc bài 87sgk
HS luyện đọc bài theo nhóm, thi đọc giữa các nhóm. II. Luyện viết: ep, êp, cá chép, xếp hàng.
GV viết mẫu và HD quy trình viết: ep, êp, cá chép, xếp hàng.
.
GV nhận xét, nhắc nhở nét viết liền mạch và khoảng cách.
Yêu cầu HS luyện viết vào vở ô li, mỗi chữ 3 dòng.
Uốn nắn cho HS yếu( Nghĩa, Ly).
HSQS nhận biết quy trình viết. HS luyện viết bảng con.
HS luyện viết vào vở ô li: ep, êp, cá chép, xếp hàng. Chú ý cách cầm bút, khoảng cách mắt tới vở. III. HD làm bài tập VBT. VI.Củngcố HD làm bài tập 1, 2, 3. Bài 1: Nối. Giúp HS nối đúng.
Bài 2:điền êp hay ep GV nhận xét.
Bài 3:Viết.
Giúp HS viết đúng quy trình.GV chấm bài, tuyên dơng HS viết có tiến bộ.
GV nhận xét tiết học.
HS nêu yêu cầu của bài tập, và làm bài.
HS chọn từ nối với từ cho thích hợp :Bà khép nhẹ cánh cửa. Gạo nếp đờ xôi rất ngon.
HS làm bài :ghi chép, gian bếp, dọn dẹp.
HS viết mỗi từ 1 dòng:xinh đẹp, bếp lửa. Lu ý nét nối giữa các con chữ . Về nhà đọc lại bài.
Tiết 3.
Buổi chiều: Tiết 1,2: Luyện Tiếng Việt Đọc viết : ip, up( 2 tiết ).
A. Mục tiêu:
- Rèn đọc và viết ip, up cho HS, đặc biệt là HS yếu. - Hớng dẫn làm bài tập bài 88 sgk, VBT.
B. Các hoạt động dạy học:
I. Luyện
GV rèn đọc cho HS yếu ( Nghĩa, Ly, Đạt ). GV nhận xét, tuyên dơng HS đọc có tiến bộ. giữa các nhóm. II. Luyện viết: ip, up, bắt nhịp, búp sen.
GV viết mẫu và HD quy trình viết: ip, up, bắt nhịp, búp sen.
GV nhận xét, nhắc nhở nét viết liền mạch và khoảng cách.
Yêu cầu HS luyện viết vào vở ô li, mỗi chữ 3 dòng.
Uốn nắn cho HS yếu( Nghĩa, Ly).
HSQS nhận biết quy trình viết. HS luyện viết bảng con.
HS luyện viết vào vở ô li: ip, up, bắt nhịp, búp sen. Chú ý cách cầm bút, khoảng cách mắt tới vở. III.HD làm bài tập VBT. VI.Củngcố HD làm bài tập 1, 2, 3. Bài 1: Nối. Giúp HS nối đúng.
Bài 2:Điền ip hay up GV nhận xét.
Bài 3:Viết.
Giúp HS viết đúng quy trình.
GV chấm bài, tuyên dơng HS viết có tiến bộ.
GV nhận xét tiết học.
HS nêu yêu cầu của bài tập, và làm bài.
HS chọn từ nối với từ cho thích hợp: HS làm bài :
HS viết mỗi từ 1 dòng .Lu ý nét nối giữa các con chữ trong bài.
Về nhà đọc lại bài.
Thứ 6 ngày 2 tháng 2 năm 2007
Tiết 1.
Buổi chiều: Tiết 1 : Luyện Tiếng Việt Đọc viết : iêp, ơp .( 2 tiết ).
A. Mục tiêu:
- Rèn đọc và viết iếp, ớp cho HS, đặc biệt là HS yếu. - Hớng dẫn làm bài tập bài 89 sgk, VBT.
B. Các hoạt động dạy học:
I. Luyện
đọc. GV yêu cầu HS luyện đọc bài 89sgk. GV rèn đọc cho HS yếu ( Nghĩa, Ly, Đạt ).
GV nhận xét, tuyên dơng HS đọc có tiến bộ.
HS luyện đọc bài 89 sgk
HS luyện đọc bài theo nhóm, thi đọc giữa các nhóm. II. Luyện viết: iêp, ơp, tấm liếp, giàn mớp.
GV viết mẫu và HD quy trình viết: iêp, ơp, tấm liếp, giàn mớp.
GV nhận xét, nhắc nhở nét viết liền mạch và khoảng cách.
Yêu cầu HS luyện viết vào vở ô li: iêp, ơp, tấm liếp, giàn mớp. mỗi chữ 3 dòng. Uốn nắn cho HS yếu( Nghĩa, Ly).
HSQS nhận biết quy trình viết. HS luyện viết bảng con.
HS luyện viết vào vở ô li: iêp, ơp, tấm liếp, giàn mớp.
Chú ý cách cầm bút, khoảng cách mắt tới vở.
III.HD làm bài tập VBT. VI.Củngcố HD làm bài tập 1, 2, 3. Bài 1: Nối. Giúp HS nối đúng. Bài 2: Điền iêp hay ơp GV nhận xét.
Bài 3:Viết.
Giúp HS viết đúng quy trình.
GV chấm bài, tuyên dơng HS viết có tiến bộ.
GV nhận xét tiết học.
HS nêu yêu cầu của bài tập, và làm bài.
HS chọn từ nối với từ cho thích hợp HS điền từ cho thích hợp.
HS làm bài HS viết mỗi từ 1 dòng: .Lu ý: nét nối giữa các con chữ
Về nhà đọc lại bài.
Buổi chiều: Tiết 2. Luyện toán Luyện phép trừ 17 - 7
A. Mục tiêu: Giúp HS:
- Thực hiện thành thạo phép trừ dạng 17 - 7 B. Các hoạt động dạy học:
I. Bài mới: GV giới thiệu trực tiếp bài học. HS lấy sách giáo khoa để trớc mặt. HĐ1: Luyện tập. Bài 1 Tính: 14- 4= 18- 8 = 15 - 5= 16 - 6= 16 - 6= 14 - 2 = Bài 2: Tính 15 - 2 - 3= 18 - 4 - 4= 17 - 4 - 3= 17 - 3 - 4= 19 - 4 - 5= 18 - 4 - 3=
Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 14 - 4... 15 - 2 12 - 2.... 16 - 6 13 - 2....15 - 5 GV nhận xét . Bài 1: 14- 4=10 18- 8 =10 15 - 5= 10 16 - 6=10 16 - 6= 10 14 - 2=12 Bài 2: 15 - 2 - 3=10 18 - 4 - 4=10 17 - 4- 3=10 17 - 3 - 4=10 19 - 4 - 5= 10 18 - 4 - 3= 11 Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ chấm.
14 - 4 < 15 - 2 12 - 2 > 16 - 6 13 - 2 <15 - 5
2. Củng cố, GV nhận xét tiết học. Về nhà xem bài sau.