C. Củng cố dặn dò:
2. Nội dung bà
a) Quan sát, nhận xét mẫu.
- GV: Hướng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ phận thông qua hệ thống câu hỏi.
b) Hướng dẫn thao tác kĩ thuật * Hướng dẫn chọn các chi tiết
- GV: Hướng dẫn HS chọn các chi tiết để lắp các bộ phận, sau đó lắp ráp xe cần cẩu.
* Lắp từng bộ phận
- GV: Hướng dẫn HS chọn các chi tiết để lắp các bộ phận, sau đó lắp ráp xe cần cẩu * Lắp ráp xe cần cẩu
* Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp
- GV: Hướng dẫn HS tháo rời từng bộ phận sau đó mới tháo rời từng chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự lắp; xếp gọn vào hộp theo vị trí quy định.
3. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của học sinh.
- 2HS : trả lời.
- HS : Quan sát mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn
- HS : Quan sát lần lượt các H2, H3, H4 và H1 trong SGK.
- Một số HS lên bảng chọn các chi tiết và lắp các bộ phận, sau đó lắp ráp xe cần cẩu
- HS thực hiện theo HD của thầy
- HS chú ý nghe dặn dò.
- Nhắc HS ôn bài và chuẩn bị bài sau. ************************************** Ngày soạn:11/01 /2014 Ngày giảng:5a:.../..../2014 5b:..../..../2014 Tuần 23: LẮP XE CẦN CẨU (TIẾT 2) I/ Mục tiêu:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết lắp xe cần cẩu.
- Biết cách lấp và lắp được xe cần cẩu theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn và có thể chuyển động được.
- Rèn luyện tính cẩn thận khi thực hành.
II/ Đồ dùng dạy - học:
- Mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn. - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A.Kiểm tra bài cũ:
Nêu các quy trình lắp xe cần cẩu