tiết trở lên) chỉ cho tối đa 2,00 điểm).
--- HẾT ---
Đề thi thử THPT Quốc gia:
TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 02 trang)
KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2015 Đề thi môn: Ngữ văn Đề thi môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 180 phút
(không kể thời gian giao đề)
Phần I: Đọc hiểu (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi từ câu 1 đến câu 4:
(1) “…Bạn có thể không thông minh bẩm sinh nhưng bạn luôn chuyên cần và vượt qua bản thân từng ngày một. Bạn có thể không hát hay nhưng bạn là người không bao giờ trễ hẹn. Bạn không là người giỏi thể thao nhưng bạn có nụ cười ấm áp. Bạn không có gương mặt xinh đẹp nhưng bạn rất giỏi thắt cà vạt cho ba và nấu ăn rất ngon. Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn. Và chính bạn, hơn ai hết, trước ai hết, phải biết mình, phải nhận ra những giá trị đó.
(2) Hơn thế nữa, nếu bạn thực sự tự tin, bạn cũng sẽ biết tôn trọng người khác. Bởi nếu bạn đã hiểu được giá trị của bản thân, chắc chắn bạn sẽ hiểu được giá trị của mỗi người bạn gặp. Bạn sẽ nhìn thấy sự giống nhau giữa một ca sĩ nổi tiếng và một người quét
rác vô danh, giữa một doanh nhân xuất khẩu hàng nghìn tấn thủy sản và một bà cụ bán cá tươi trong chợ. Bạn sẽ trân trọng những người đó như nhau.
(3) Bản thân mỗi chúng ta là giá trị có sẵn. Nếu bạn muốn có một cơ sở để xây dựng lòng tự tin thì hãy bắt đầu từ đó..”
(Nếu biết trăm năm là hữu hạn - Phạm Lữ Ân, NXB Hội Nhà văn)
Câu 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn trích trên. (0,25 điểm)
Câu 2. Trong đoạn (1), tác giả chủ yếu sử dụng biện pháp tu từ nào, nhằm khẳng định điều
gì? (0,5 điểm)
Câu 3. Tác giả khuyên chúng ta cần có phẩm chất gì trong cuộc sống? Cơ sở để xây dựng
phẩm chất ấy là gì? (0,5 điểm)
Câu 4. Hãy đặt nhan đề cho đoạn trích. (0,25 điểm)
Đọc đoạn thơ dưới đây và trả lời các câu hỏi từ câu 5 đến câu 8:
“Có ai khen con đẹp. Con hãy cảm ơn và quên đi lời khen ấy Ai bảo con ngoan. Hãy cảm ơn và nhớ ngoan hiền hơn nữa Với người òa khóc vì nỗi đau mà họ đang mang
Con hãy để bờ vai của mình thấm những giọt nước mắt ấy
Với người đang oằn lưng vì nỗi khổ. Con hãy đến bên và kề vai gánh giúp Người chìa tay và xin con một đồng. Lần thứ nhất con hãy tặng người ấy hai đồng. Lần thứ hai hãy biếu họ một đồng. Lần thứ ba con phải biết lắc đầu. Và đến lần thứ tư con hãy im lặng, bước đi…”
(Gửi con - Bùi Nguyễn Trường Kiên)
Câu 5. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ gì? (0,25 điểm)
Câu 6. Ở dòng thơ thứ nhất, khi người cha nói “hãy quên đi lời khen” là khuyên con nên rèn
luyện phẩm chất gì? (0,25 điểm)
Câu 7. Nhận xét giọng thơ của đoạn thơ trên và lý giải vì sao tác giả lại chọn giọng thơ ấy? (0,5 điểm)
Câu 8. Đọc lại từ dòng thơ thứ hai cho đến hết đoạn thơ để viết một đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) về lòng tốt của con người. (0,5 điểm)
Phần II: Làm văn (7,0 điểm)
Câu 1. (3,0 điểm)
Một người đã đánh mất niềm tin vào bản thân thì chắc chắn sẽ còn đánh mất thêm nhiều thứ quý giá khác nữa.
(Dám thành công - Jack Canfield và Mark Victor Hansen, NXB Trẻ) Viết một bài văn (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên.
Câu 2. (4,0 điểm)
Cảm nhận của anh / chị về vẻ đẹp riêng của hai đoạn thơ sau:
“Nhớ gì như nhớ người yêu
Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương Nhớ từng bản khói cùng sương, Sớm khuya bếp lửa người thương đi về…”
(Việt Bắc - Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập 1, NXB GD, 2012)
Tình yêu ta như cánh kiến hoa vàng Như xuân đến chim rừng lông trở biếc Tình yêu làm đất lạ hoá quê hương…”
(Tiếng hát con tàu - Chế Lan Viên, Ngữ văn 12, Tập 1, NXB GD, 2012) --- Hết ---
TRƯỜNG THPT
TRẦN PHÚ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2015 HƯỚNG DẪN CHẤMMôn: Ngữ văn Môn: Ngữ văn
(Hướng dẫn chấm gồm 03 trang)
Hướng dẫn chung 3. Về cách chấm:
- Do đặc trưng bộ môn, giám khảo cần vận dụng linh hoạt đáp án và thang điểm khi chấm bài cho thí sinh. bài cho thí sinh.