Kiểm tra bài cũ: Trong quá trình ôn bà

Một phần của tài liệu Tài liệu D/am nhac (Trang 37 - 39)

- Hát TT 12 lần kết hợp gõ phách.

2- Kiểm tra bài cũ: Trong quá trình ôn bà

3- Bài mới:

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

Ghi bảng Đọc Đ/khiển Điều hành HS ôn tập.Nêu nội Nội dung 1.

Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 4 Cánh én tuổi thơ

- Đọc gam Dm hoà thanh+ âm trụ - Nghe giai điệu bài TĐN Số 4 - Luyện tập:

TĐN số 4 và ghép lời kết hợp:

+ Kết hợp vỗ đệm theo phách. + Kết hợp cùng đệm

Ôn luyện tập thể, tổ nhóm - GV sửa sai (nếu có).

HS ghi bài HS thực hiện Nghe Luyện tập theo y/cầu Nhóm thực hiện

dung, nghe và sửa sai GV kiểm tra chỉ định - Ghi bảng y/cầu Hỏi KL -Thực hiện, thao tác cho HS nghe - Hỏi - KL - Hỏi - KL Nêu y/cầu KL Đ/khiển

Đàn giai điệu tiết nhạc bất kỳ( Câu 2- 4-1-3), HS nghe , phát hiện và đọc cả câu đó.

* Kiểm tra:

+ Gọi cá nhân ( lấy tinh thần xung phong ) + Nhận xét, đánh giá.

Gọi 1 HS lên chỉ huy cho cả lớp TĐN và hát lời

Nội dung 2

Âm nhạc th ờng thức:

Một số ca khúc mang âm h ởng dân ca

Đọc SGK

Theo em, cách chia vùng miền nh SGK,đất nớc ta có bao nhiêu vùng dân ca chính?

1. Ca khúc mang âm hởng dân ca đồng bằng Bắc Bộ

2. Ca khúc mang âm hởng dân ca miền núi phía Bắc

3. Ca khúc mang âm hởng dân ca miền Trung 4. Ca khúc mang âm hởng dân ca Nam Bộ 5. Ca khúc mang âm hởng dân ca Tây Nguyên.

* Nghe trích đoạn 2-3 bài hát mang âm hởng dân ca.

? Ca khúc mang âm hởng dân ca có đặc điểm gì? - Là những ca khúc mới do nhạc sĩ dùng chất liệu dân ca( thang âm , giai điệu...) để sáng tác.

? Vai trò của ca khúc mang âm hởng dân ca?

- Dễ đi vào lòng ngời nghe do đậm nét nhạc truyền thống góp phần làm cho đời sống âm nhạc phong phú , độc đáo...

? Ca khúc mang âm hởng dân ca và dân ca khác nhau ở điểm nào?

- Dân ca do nhân dân sáng tác, không có bản gốc , có nhiều dị bản....

- Ca khúc mang âm hởng d/ ca có nhạc sĩ cụ thể sáng tác, bản nhạc của họ đợc coi là bản gốc nên khi hát cần hát theo bản nhạc đó....

* Nghe : 1 số bài hát mang âm hởng dân ca và cho biết tên bài hát, thuộc vùng nào?

Nghe- phát hiện HS lên KT Thực hiện HS ghi bài HS đọc Trả lời Ghi nhớ - Nghe và cảm nhận HS trả lời Ghi nhớ Trả lời Ghi nhớ

Thảo luận theo nhóm

Nghe- phát hiện Thực hiện

y/cầu

* Kể tên những bài hát mang âm hởng dân ca mà em biết?

4- Củng cố - Hệ thống ND tiết học - TĐN và hát lời TĐN Số4 5- Dặn dò: - Về ôn bài, chuẩn bị bài cho giơ sau.

Lớp dạy: 9 Tiết: Ngày dạy ...2010 Sĩ số:... Vắng: ...

Tiết 15:

Học hát bài hát địa phơng :

Hà Giang Quê Hơng Tôi

Tác giả : Thanh Phúc I. Mục tiêu

1 Kiến thức:

Biết bài hát Hà Giang quê hơng tôi là của tác giả Thanh Phúc, biết đợc nội dung xuất xứ của bài hát, thuộc lời ca.

2 - Kĩ năng:

+ Hát đúng giai điệu,lời ca của bài hát: Hà Giang quê hơng tôi. Biết trình bày bài hát: Hà Giang quê hơng tôi với tình cảm sôi nổi nhiệt tình.

+ HS bieỏt trỡnh baứy, tập hát theo hình thức tốp ca, song ca, tốp ca haựt ủụn ca hay moọt vaứi caựch haựt taọp theồ nhử haựt hoaứ gioùng , haựt lúnh xửụựng

3- Thái độ:

+ Qua bài hát giáo dục học sinh yêu quê hơng đất nớc, lòng say mê âm nhạc.

II. Chuẩn bị

+Nội dung bài hát. + Nhạc cụ thờng dùng.

III. Tiến trình dạy và học.

Một phần của tài liệu Tài liệu D/am nhac (Trang 37 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(47 trang)
w