III- CÁC. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ổn định:
2/ Bài cũ: Vật liệu & dụng cụ trồng rau , hoa
+ Cần cĩ những dụng cụ nào khi trồng trọt? + Sử dụng chúng như thế nào?
GV nhận xét ghi điểm => nhận xét chung
3/ Bài mới:
a/ .Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi bảng
b/ Tìm hiểu bài :
Hoạt động 1:Ttìm hiểu các điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của cây rau, hoa
+ Cây rau hoa cần những điều kiện ngoại cảnh nào ?
Hoạt động 2:Tìm hiểu ảnh hưởng của các
HS trả lời HS nhận xét
HS đọc trong SGK
- Nhiệt độ, nước, ánh sáng, chất dinh dưỡng, khơng khí.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
điều kiện ngoại cảnh đối với sự sinh trưởng phát triển của cây và hoa
Nhiệt độ: .
+ Nhiệt đơ khơng khí cĩ nguồn gốc từ đâu ? + Nêu một số loại rau , hoa trồng ở các mùa khác nhau ?
Nước
+ Cây rau , hoa lấy nước từ đâu ?
+ Nước cĩ tác dụng như thế nào đối với cây ?
+ Cây cĩ hiện tượng gì khi thiếu nước hoặc thừa nước ?
Aùnh sáng :
+ Quan sát tranh em thấy cây nhận ánh sáng từ đâu ?
+ Aùnh sáng cĩ tác dụng như thế nào đối với cây rau , hoa ?
+ Quan sát những cây trồng trong bĩng râm em thấy cĩ hiện tượng gì ?
+ Vậy muốn cĩ đủ ánh sáng cho câu ta phải làm như thế nào ?
Chất dinh dưỡng :
+ Chất dinh dưỡng nào cần cho cây ? + Cây hút chất dinh dưỡng từ đâu ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Cây cĩ hiện tượng gì khi thiếu hoặc thừa chất dinh dưỡng ?
Khơng khí :
+ Cây lấy khơng khí từ đâu ?
+ Khơng khí cĩ tác dụng gì đối với cây ?
+ Làm thế nào để đảm bảo cĩ đủ khơng khí cho cây ?
GV nêu câu hỏi rút ra ghi nhớ GV viết ghi nhớ lên bảng
4/ Củng cố:
Những điều kiện nào ảnh hưởng đến sự sinh
HS đọc tìm hiểu trong SGK để trả lời - Từ mặt tời
Mùa đơng : bắp cải , su hào .. Màu hè : rau muống , rau dền … - Từ đất , nước mưa , khơng khí
- Nước hịa tan chất dinh dưỡng ở trong đất để rễ cây hút được dễ dàng đồng thời nước cịn tham gia vận chuyển các chất & điều hịa nhiệt độ trong cây
- Thiếu nước cây chậm lớn khơ héo . Thừa nước cây bị úng , bộ rễ khơng hoạt động được , cây dễ bị sâu bệnh .
- mặt trời
- giúp cho cây quang hợp , tạo thức ăn nuơi cây - Thân cây yếu ớt , vươn dài , dễ đổ , lá xanh nhợt nhạt
- Trồng rau , hoa ở nơi nhiều ánh áng & trồng đúng khoảng cách để cây khơng bị che lấp lẫn nhau .
- Đạm , lân , kali , can xi … - Từ đất
- Thiếu chất dinh dưỡng cây chậm lớn , cịi cọc , dễ bị sâu bệnh . ThưØa chất dinh dưỡng cây chậm ra hoa , cho năng xuất thấp
- Cây lấy khơng khí từ bầu khí quyển & khơng khí cĩ trong đất .
- Cây cần khơng khí để hơ hấp & quang hợp , thiếu khơng khí cây hơ hấp , quang hợp kém , dẫn đến sinh trưởng phát triển chậm , năng suất thấp , thịếu khơng khí lâu ngáy cây sẽ chết .
- Trồng câỷ¬ nơi thống & phải thường xuyên xới xáo làm cho đất tơi xốp .
HS nêu ghi nhớ trong SGK HS nhắc lại ghi nhớ
Trường TH Lộc Phú Giáo án lớp 4 – Tuần 21
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
trưởng và phát triển của cây rau, hoa. Giáo dục liên hệ qua bài học
5/ .Dặn dị: Về nhà học bài
Chuẩn bị bài : Trồng cây rau hoa GV nhận xét tinh thần học tập của HS
củng cố bài
HS nhận xét tiết học
*************************************************************
Thứ sáu ngày 22 tháng 01 năm 2009 Tiết 1: KHOA HỌC Tiết 1: KHOA HỌC (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
PPCT 42: SỰ LAN TRUYỀN ÂM THANH
I-MỤC TIÊU:
- Nêu ví dụ chứng tỏ âm thanh cĩ thể truyền qua chất khí , chất lỏng , chất rắn - Áp dụng kiến thức đã học vào thực tế
Giáo dục HS cĩ ý thức trong khí nĩi chuyện hoặc giữ trật tự nơi cơng cộng
II- CHUẨN BỊ:
Một số dụng cụ làm thí nghệm , một số mẫu tin
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
GV: Bùi Thị Thanh Tâm Trang 24
1/ Ổn định: 2/ Bài cũ: Âm thanh 2/ Bài cũ: Âm thanh