- Nhận xột tinh thần thỏi độ học tập của
a.Giới thiệu Ghi đề bài b Thực hành viết th
b. Thực hành viết th
- Gọi HS đọc yêu cầu và gợi ý. - Hớng dẫn HS làm
+ Nhớ lại cách viết th học lớp 3. + Đọc kĩ gợi ý trong Sgk
+ Em viết th cho ai? Đang ở đâu? + Dòng đầu viết thế nào?
+ Em xng hô với ngời thân nh thế nào? + Phần nội dung nên viết: Kể lại kết quả học tập và rèn luyện của mình trong học lỳ I. Đầu th : Thăm hỏi tình hình sức khoẻ, cuộc sống của ngời thân. Nội dung chính kể về kết quả học tập, rèn luyện sự tiến bộ của em trong học kỳ I và quyết tâm trong học kỳ II. Cuối th viết lời chúc, lời hứa hẹn, chữ ký, ký tên
- Yêu cầu HS viết th - Gọi HS đọc bức th - Đọc bài tham khảo
4. Củng cố :
- GV nhận xột tiết học.
5. Hớng dẫn về nhà :
- Dặn HS về nhà đọc trước bài thơ
Chiều biờn giới.
- HS nêu - Lớp nhận xét - HS lắng nghe - HS đọc
- HS viết thư: cần viết chõn thực, kể đỳng những thành tớch và cố gắng của em trong học kỡ một vừa qua.
- Nhiều HS nối tiếp nhau đọc lỏ thư mỡnh đó viết.
- Lớp nhận xột, bỡnh chọn người viết hay.
Thứ sáu, ngày 31 tháng 12 năm 2010
Toán
Hình thang
I . / Mục tiêu :
- Có biểu tợng về hình thang.
- Nhận biết một số đặc điểm của hình thang, từ đó phân biệt đợc hình thang với các hình đã học.
- Nhận biết hình thang vuông.
II . / Chuẩn bị :
a. GV: - Giấy, thớc, 4 thanh nhựa b. HS: - SGK; Xem trớc nội dung bài.
iii . / các hoạt động dạy học :–
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò