III/Lờn lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
-Kiểm tra cỏc kiến thức qua bài: “ Giữ gỡn trường lớp sạch đẹp”
-Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .
-Nhận xột đỏnh giỏ về sự chuẩn bị bài của học sinh
2.Bài mới: (28’-30’)
a) Giới thiệu bài:Ơn tập về đờng giao thơngHoạt động 1 :Nhận biết cỏc loại đường giao Hoạt động 1 :Nhận biết cỏc loại đường giao thụng
* Bước 1 : Dỏn 5 bức tranh khổ giấy A3 lờn bảng .
- Yờu cầu quan sỏt 5 hỡnh vẽ trờn cho biết mỗi hỡnh đú vẽ gỡ ?
* Bước 2 : - Gọi 5 em lờn bảng phỏt cho mỗi em một tấm bỡa đĩ ghi sẵn tờn cỏc loại đường yờu cầu gắn đỳng tờn vào tranh vẽ cỏc loại đường đú .
* Bước 3 : - Kết luận đõy là 4 loại đường giao thụng .
Hoạt động 2:Nhận biết cỏc phương tiện giao thụng .
-Yờu cầu làm việc theo cặp . -Treo ảnh trang 40 H1 và H2 . -Bức ảnh 1 chụp phương tiện gỡ ?
-ễ tụ là phương tiện dựng cho loại đường nào? - Bức 2: Vẽ gỡ ? phương tiện nào chạy trờn đường sắt ?
- Hĩy kể tờn những phương tiện hàng khụng ? - Kể tờn một số loại tàu thuyền đi trờn sụng , trờn biển mà em biết ?
-Làm việc cả lớp : - Ngồi cỏc phương tiện nờu
trờn em cũn biết những loại phương tiện nào khỏc ? Nú dành cho những loại đường nào ? - Cho biết tờn những loại đường giao thụng cú ở địa phương ?.
Hoạt động 3 :Nhận biết một số loại biển bỏo.
- Treo 5 loại biển bỏo lờn bảng .
- Yờu cầu chỉ và nờu tờn từng loại nhúm biển bỏo .
- Biển bỏo này cú hỡnh gỡ ? Màu gỡ ?
- Đố bạn loại biển bỏo nào thường cú màu xanh
-Trả lời về nội dung bài học trong bài : “Giữ gỡn trường lớp sạch đẹp ” đĩ học tiết trước .
-Lớp theo dừi vài HS nhắc lại tựa bài -Lớp quan sỏt cỏc hỡnh treo trờn bảng và nờu
-Hỡnh 1 . Cảnh bầu trời trong xanh H2. Vẽ 1 con sụng, H3. Vẽ biển, H4. Vẽ đường ray, H5. Vẽ một ngaừ tư đường phố .
- Gắn tấm bỡa vào từng tranh cho phự hợp .
- Nhiều em nhắc lại: Đường sắt, đường bộ, đường thủy và đường hàng khụng . -Cỏc cặp quan sỏt hỡnh trang 40 .
-Chỉ cho cỏc bạn trong nhúm xem . -Cử đại diện của nhúm lờn bỏo cỏo trước lớp
-ễ tụ
- Đường bộ.
-Đường sắt dành cho tàu hỏa . -Mỏy bay, tờn lửa, vũ trụ .
-Tàu ngầm, tàu thủy, thuyền thỳng, thuyền cú mui, ca nụ, xà lan,... -Cỏc đại diện lờn thi với nhau.
trước lớp ( tờn cỏc loại đường và tờn cỏc phương tiện ở địa phươg hoặc em biết ). -Lớp theo dừi nhận xột bỡnh chọn bạn hoặc nhúm chiến thắng .
- Quan sỏt tranh .
- Lớp tiến hành trao đổi theo cặp .
?
- Loại biển bỏo nào thường cú màu đỏ ? - Bạn phải làm gỡ khi gặp loại biển bỏo này ?
* Bước 2: Liờn hệ thực tế :
-Trờn đường đi học về em cú thấy cỏc loại biển bỏo khụng?
- Hĩy núi tờn cỏc loại biển bỏo này ?
- Theo em tại sao chỳng ta cần nhận biết cỏc loại biển bỏo trờn đường giao thụng ?
d) Củng cố - Dặn doứ : (3’-5’)
-Cho học sinh liờn hệ với cuộc sống hàng ngày. - Xem trước bài mới .
- Cử đại diện trả lời .
- Học sinh nờu cỏc loại biển bỏo trờn đường mà em nhỡn thấy.
- Nhằm bảo đảm an tồn cho người tham gia giao thụng , chỳng ta cần biết cỏc loại biển bỏo để thực hiện tốt nhằm trỏnh tai nạn cho bản thõn và cho mọi người .
- Hai em nờu lại nội dung bài học . -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới
...Sinh hoạt Sinh hoạt
Kiểm điểm nề nếp tuần 19
I/Mục tiờu: Đỏnh giỏ tỡnh hỡnh học tập , nền nếp của lớp tuần qua 19. Đề ra phương hướng thực hiện cho tuần 20.
II/Chuẩn bị: Phương hướng tuần tới
III/ Lờn lớp :Tiến hành sinh hoạt
1) ẹaựnh giaự tỡnh hỡnh hoát ủoọng cuỷa lụựp tuần qua:
*Nề neỏp:
- ẹồng phúc……….. - Toồ trửùc tuần, trửùc nhaọt………. *Hóc taọp:………
2) Phương hướng tuần tới:
- Tieỏp túc duy trỡ nề neỏp . - ẹồng phúc ủuựng quy ủũnh . - Toồ 2 trửùc nhaọt lụựp.
- ẹi hóc ủuựng giụứ,chuyẽn cần.
- Thi ủua hóc taọp toỏt daứnh nhiều ủieồm mửụứi chaứo mửứng ngaứy thaứnh laọp ẹaỷng 3-2 -Thửùc hieọn “ ẹõi bán cuứng tieỏn”, giuựp nhau hóc trong giụứ chụi hoaởc ụỷ nhaứ.
- Chuaồn bũ ủầy ủuỷ saựch vụỷ vaứ dúng cú hóc taọp trửụực khi ủeỏn lụựp. - Chuaồn bũ ủầy ủuỷ saựch vụỷ vaứ dúng cú hóc taọp trửụực khi ủeỏn lụựp.
3)Dặn doứ :
- Thực hiện tốt như quy định.
- Phỏt huy những mặt tốt, khắc phục những mặt cũn tồn tại. - Thi đua học tập tốt dành nhiều điểm tốt.
- Thực hiện nghiờm tỳc cỏc nội quy, quy định của đội trường lớp đề ra.