SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC I Mục tiêu:

Một phần của tài liệu Tài liệu LỌP- Tuần 19(CKT-KNS-MT-HCM) (Trang 33 - 35)

III. Các hoạt động:

SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC I Mục tiêu:

I. Mục tiêu:

- Nêu được một số ví dụ về sự biến đổi hóa học xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặc tác dụng của ánh sáng.

- Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.

KNS*: - Kĩ năng quản lí thời gian trong quá trình hành thí nghiệm.

Trêng TiÓu häc An Hßa “A” Gv: NguyÔn ThÞ Thanh BÐ

- Kĩ năng ứng phó trước những tình huống không mong đợi xảy ra trong khi tiến hành thí nghiệm ( của trò chơi).

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 70, 71.

- Một ít đường kính trắng, lon sửa bò sạch. - Học sinh : - SGK.

III. Các hoạt động:

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Ổn định 2/KTBC: 3/Bài mới: a/Giới thiệu: b/Các hoạt động: *Hoạt động 1: Thực hành thí nghiệm: -Hát giữa giờ. -Dung dịch là gì? Cho ví dụ? -Nêu cách tách các chất ra khỏi dung dịch? -GV nhận xét, ghi điểm. Sự biến đổi hóa học.

-Chia lớp thành 6 nhóm, phát phiếu học tập .

-Y/c các nhóm thực hành 2 thí nghiệm sgk. Sau đó mô tả hiện tượng và ghi vào phiếu.

+Thí nghiệm 1: Đốt một tờ giấy. +Thí nghiệm 2: Chưng đường trên ngọn lửa.

-Mời đại diện nhóm trình bày.

-GV nhận xét và hỏi:

+ Hiện tượng chất này bị biến đổi thành chất khác tương tự như hai thí nghiệm trên gọi là gì?

+ Sự biến đổi hoá học là gì?

-Gọi HS đọc mục bạn cần biết

-2 HS trả lời.

-Các nhóm thực hiện.

-Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc.

+Thí nghiệm 1: Tờ giấy bị cháy thành than. Tờ giấy đã bị biến đổi thành một chất khác, không còn giữ được tính chất ban đầu. +_Thí nghiệm 2: Đường từ màu trắng chuyển sang màu vàng rồi nâu thẫm, có vị đắng. Nếu tiếp tục đun nữa nó sẽ cháy thành than. Trong quá trình chưng cất có khói khét bốc lên. Do dưới tác dụng của nhiệt , đường đã không giữ được tính chất của nó nữa, nó đã bị biến đổi thành một chất khác.

-Các nhóm khác bổ sung. -Sự biến đổi hóa học.

-Là sự biến đổi từ chất này thành chất khác.

-2 HS đọc.

4/Củng cố 5/NX-DD

sgk.

-Thế nào là sự biến đổi hoá học? -Nêu ví dụ?

-Nhận xét tiết học.

-Chuẩn bị bài sau: Sự biến đổi hóa học (tt)

-HS nêu.

---

TẬP LÀM VĂN: (tiết 38)

Một phần của tài liệu Tài liệu LỌP- Tuần 19(CKT-KNS-MT-HCM) (Trang 33 - 35)