Khái niệm môi trường.

Một phần của tài liệu giáo án giáo dục học- chương 2 (Trang 27)

a, Khái niệm môi trường.

Môi trường là hệ thống các hoàn cảnh bên Môi trường là hệ thống các hoàn cảnh bên

ngoài, các điều kiện tự nhiên và xã hội cần thiết

ngoài, các điều kiện tự nhiên và xã hội cần thiết

cho hoạt động sống và phát triển của cá nhân.

cho hoạt động sống và phát triển của cá nhân.

Môi trường gồm hai loại: môi trường tự nhiên và Môi trường gồm hai loại: môi trường tự nhiên và

môi trường xã hội.

b, Vai trò:

b, Vai trò:

-

- Vai trò của môi trường tự nhiên Vai trò của môi trường tự nhiên

Những đặc điểm về địa hình, thời tiết, khí hậu Những đặc điểm về địa hình, thời tiết, khí hậu

tạo điều kiện rèn luyện hình thành những phẩm

tạo điều kiện rèn luyện hình thành những phẩm

chất nhân cách của cá nhân.

chất nhân cách của cá nhân.

Tuy nhiên môi trường tự nhiên không ảnh Tuy nhiên môi trường tự nhiên không ảnh

hưởng trực tiếp hay có ý nghĩa quyết định mà

hưởng trực tiếp hay có ý nghĩa quyết định mà

chỉ có ảnh hưởng gián tiếp đến sự hình thành và

chỉ có ảnh hưởng gián tiếp đến sự hình thành và

phát triển nhân cách. Môi trường tự nhiên ảnh

phát triển nhân cách. Môi trường tự nhiên ảnh

hưởng đến sự phát triển nhân cách nhưng

Vai trò của môi trường xã hội .

Vai trò của môi trường xã hội .

Môi trường xã hội có ảnh hưởng quan trọng đối Môi trường xã hội có ảnh hưởng quan trọng đối

với sự hình thnh và phát triển nhân cách.

với sự hình thnh và phát triển nhân cách.

+ Trước hết sự hình thành và phát triển nhân + Trước hết sự hình thành và phát triển nhân

cách chỉ có thể thực hiện trong một môi trường

cách chỉ có thể thực hiện trong một môi trường

xã hội, cá nhân không sống trong môi trường xã

xã hội, cá nhân không sống trong môi trường xã

hội sẽ không hình thành phát triển nhân cách

hội sẽ không hình thành phát triển nhân cách

người.

người.

+ Mặt khác, môi trường xã hội qui định mục + Mặt khác, môi trường xã hội qui định mục

đích, nội dung và chiều hướng của sự phát triển

đích, nội dung và chiều hướng của sự phát triển

nhân cách, nó giúp con người hình thành nhân

•Trẻ em •Người trưởng thành MTXH lớn MTXH nhỏ Bộ lọc cá nhâ n Cá nhân Hoạt động

Ngoài ra, trong các yếu tố ánh hưởng tới sự Ngoài ra, trong các yếu tố ánh hưởng tới sự

phát triển nhân cách cần chú ý 2 nhân tố là gia

phát triển nhân cách cần chú ý 2 nhân tố là gia

đình và tâp thể trẻ em.

đình và tâp thể trẻ em.

+ Trong đó GD là nơi đầu tiên đứa trẻ sống và là

+ Trong đó GD là nơi đầu tiên đứa trẻ sống và là

cái nôi của sự hình thành những thói quen, nếp

cái nôi của sự hình thành những thói quen, nếp

sống, tính mẫu mực..

sống, tính mẫu mực..

+ Tập thể trong đó nhóm bạn bề giúp trẻ phát

+ Tập thể trong đó nhóm bạn bề giúp trẻ phát

hiện và bộc lộ, phát triển sở trường, năng lực.

hiện và bộc lộ, phát triển sở trường, năng lực.

Marx:

Marx: “Hoàn cảnh sáng tạo ra con người trong “Hoàn cảnh sáng tạo ra con người trong chừng mực con người sáng tạo ra hoàn cảnh”

Một phần của tài liệu giáo án giáo dục học- chương 2 (Trang 27)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(56 trang)