2. Hớng dẫn HS làm bài tập (30p )
* Bài tập 1: Đặt tính rồi tính.
- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS tự làm bài trong vở bài tập. HS yếu làm 2 phép tính đầu. - Chấm bài HS yếu, 3 HS chữa bài . Củng cố cách nhân.
* Bài tập 12 (T37- VBT ) : >,<,=
+ Bài tập yêu cầu làm gì ?
- HS làm bài vào trong vở . 2 HS làm bảng phụ - GV yêu cầu HS đổi vở kiểm tra chéo.
- Chấm bài HS trung bình. - Chữa bài, chốt lại kq đúng.
* Bài tập 20 (T39- VBT)
- 1 HS đọc bài tốn, cả lớp theo dõi sgk. - GV hớng dẫn HS phân tích và tìm cách giải. - Yêu cầu HS giải vở bài. 1 HS làm bảng phụ.
- GV thu chấm bài HS khá, giỏi, nhận xét. Củng cố kĩ năng giải tốn.
* Bài tập 4 : Trị chơi: Ai nhanh, ai đúng: Điền đúng /sai vào ơ trống.
- Mời 3 HS lên bảng làm thi, dới lớp làm nháp.
- GV cùng HS đánh giá, nx. Củng cố kĩ năng nhân số cĩ 3 c/s với số cĩ 1 c/s.
3- Củng cố dặn dị (3p )
- GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS về xem lại bài.
---
ƠnTiếng việt
Luyện đọc: Ơn các bài tập đọc tuần 11 tuần 11
I- Mục tiêu:
Giúp HS đọc đúng, đọc to, rõ ràng, rành mạch, trơi chảy các bài tập đọc tuần 11. - Rèn kỹ năng đọc đúng các từ ngữ khĩ trong mỗi bài, hiểu nội dung từng bài, đọc diễn cảm bài thơ và 1 đoạn văn mình thích trong bài tập đọc văn xuơi.
- Giáo dục HS cĩ ý thức trong học tập, yêu thích mơn học. II- Hoạt động dạy học:
- GV hớng dẫn HS đọc từng bài. * Bài 1: Đất quý đất yêu.
- GV gọi HS đọc lại từng đoạn. - Gọi HS nêu cách đọc từng đoạn. - Giọng đọc cả bài thế nào ?
- GV cho HS trả lời câu hỏi, nêu nội dung bài.
- GV cho HS thi đọc từng nhĩm. - Gọi HS nhận xét, chọn nhĩm đọc tốt nhất.
- Em thích đoạn văn nào ? vì sao ? cho HS đọc lại đoạn văn đĩ.
* Bài 2: Vẽ quê hơng. - Gọi HS đọc lại bài.
- Gọi HS nhận xét cách đọc. - Gọi HS nêu cách đọc tồn bài.
- Gọi HS nêu nội dung bài Vẽ quê hơng
- 3 HS đọc, HS khác theo dõi. - 2 HS nêu, nhận xét. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 2 HS nêu nội dung bài. - Mỗi nhĩm 3 HS đọc. - HS tự nêu theo ý thích. - 4 HS đọc, mỗi HS đọc 1 khổ thơ. - 2 HS nhận xét. - 2 HS nêu cách đọc. - 2 HS nêu, HS khác nhận xét.
là gì ?
- GV cho HS thi đọc tồn bài. * Bài 3: Chõ bánh khúc của gì tơi. - Gọi HS đọc bài.
- Yêu cầu HS nêu cách đọc từng đoạn, giọng đọc tồn bài.
- GV cho HS thi đọc.
- Bài văn đĩ nĩi lên điều gì ?
- Qua 3 bài tập đọc em hãy cho biết nội dung 3 bài nĩi lên điều gì ?
- HS đọc thi giữa các nhĩm. - 4 HS đọc nối đoạn. - 2 HS trả lời, HS khác nhận xét. - 3 nhĩm thi đọc, nhận xét chọn nhĩm thắng. - 1 HS trả lời. - 1 số HS trả lời, nhận xét. IV- Củng cố dặn dị: - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS về đọc lại từng bài. --- Hoạt động tập thể
Biểu diễn văn nghệ: Các bài hát về thầy cơ giáo Kinh nghiệm giữ vở sạch, viết chữ đẹp. Kinh nghiệm giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
I- Mục tiêu:
HS hát, múa, đọc thơ, kể chuyện về thầy cơ giáo, chào mừng ngày 20/11 : Rèn kỹ năng biểu diễn cho HS..
Giáo dục HS kính trọng và biết ơn thầy cơ giáo. - Nắm đợc cách giữ vở sạch , viết chữ đẹp. - Luơn cĩ ý thức giữ vở sạch ,viết chữ đẹp.
II- Hoạt động trên lớp: 1 Sinh hoạt văn nghệ(15’)
- GV cho HS biểu diễn văn nghệ.
- GV cho HS lên đọc thơ , hát múa, kể chuyện về thầy cơ giáo theo hình thức hái hoa.
- GV hớng dẫn để HS biết cách biểu diễn tự nhiện, đẹp.
2. Nội dung thảo luận:(17 )’
Bớc 1:
- GV chia lớp làm 4 nhĩm, các nhĩm đều cĩ ít nhất 1 em viết chữ đẹp.
Bớc 2:
- Các nhĩm thảo luận “ Thế nào là giữ vở sạch – viết chữ đẹp”
- Nhĩm trởng điều khiển các bạn trong nhĩm quan sát 1 số bài viết chữ đẹp ,1 số bộ vở viết chữ đẹp – giữ sạch sẽ.
Rồi các nhĩm thảo luận rút ra kinh nghiệm giữ vở sạch – viết chữ đẹp.
Bớc 3:
- Đại diện các nhĩm trình bày kết quả thảo luận.
*GV: nhắc lai cách giữ vở sạch – viết chử đẹp để HS nắm chắc.
+ Giữ vở sạch: Vở phải cĩ bìa bọc, cĩ nhãn vở, khơng dây bẩn, khơng quăn mép,chữ viết sạch sẽ - đẹp.
+ Chữ viết đẹp: Viết đều nét, đúng độ cao các chữ, đúng khoảng cách các con chữ trong tiếng.
- Cho 1 số Hs nhắc lại cách giữ vở sạch – viết chữ đẹp. * Tổ chức cho Hs “ Thi viết chữ đẹp”
- Mỗi tổ cử 1 em lên bảng thi viết chữ đẹp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV + Hs nhận xét, chọn ra em viết chữ đúng - đẹp nhất.Tuyên dơng. II- Dặn dị:
Về tìm thêm các bài hát ca ngợi thầy cơ giáo. Thực hiện giữ vở sạch, viết chữ đẹp
Tuần 12 Thứ hai, ngày 8 tháng 11 năm 2010
Buổi sáng Chào cờ
---
TốnLuyện tập Luyện tập I- Mục tiêu:
- Củng cố cách thực hiện tính nhân, giải tốn và thực hiện “gấp”, “giảm” một số lần. - Rèn kỹ năng thực hiện tính nhân và giải tốn.
- Giáo dục HS cĩ ý thức trong học tập, yêu thích mơn tốn.