III- Hoạt động dạy học(35p)
1-Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng đọc bảng nhân 8+ chữa BT2b 2- Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu giờ dạy.
3- Hớng dẫn phép nhân. a- Phép nhân: 142 x 2
- GV ghi bảng 142 x 2 (bằng phấn mầu) - HS đặt tính và nêu cách đặt tính. - Ta phải thực hiện từ đâu ?
- GV cho HS thực hiện nháp. - GV cho HS nêu cách nhân. b- Phép nhân 327 x 3
- GV ghi bảng 327 x 3 (bằng phấn mầu). - Yêu cầu đặt tính và tính.
- GV cho HS nêu cách tính.Gv chữa bài
- Cho hs so sánh 2 phép nhân - 3- Luyện tập - thực hành. * Bài tập 1: - HD làm nháp. - GV gọi HS nêu cách tính. - GV chữa bài. Bài tập 2: Cột a - GV cho HS làm vở- chấm 4-5 hs TB -*Rèn kỹ năng nhân số cĩ 3c/s với số cĩ 1c/s
Bài tập 3:
- GV cho HS tĩm tắt, giải vở. - GV chấm hs khá.
* Củng cố giải bài tốn cĩ phép nhân
Bài tập 4: - GV cho HS làm nháp. - GV cùng HS chữa bài. * Củng cố về tìm số bị chia - 1 HS đọc phép nhân. - 1 HS lên đặt tính, dới nháp. - Thực hiện từ phải sang trái. - 1 HS lên bảng.
- 1 HS nêu cách nhân, nhận xét - 1 HS đọc lại.
- 1 HS lên bảng, dới nháp. - 1 HS nêu, nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - 3 HS lên bảng, dới nháp.
- HS nêu cách tính và kiểm tra chéo bài. - 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - HS thực hành, nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - HS làm vở + 1hs làm bảng phụ. - 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - 2 HS lên bảng, dới nháp.