C/ Các hoạt động dạy họ c:
B/Chuẩn bị ªGiáo viê n: Tranh vẽ minh hoạ bài tập 2 Bảng phụ chép sẵn bài tập 3 C/Các hoạt động dạy học
C/Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
-Mời 3 em lên bảng viết các từ do giáo viên đọc .
- Lớp thực hiện viết vào bảng con . -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài
-Bài viết hơm nay các em sẽ nghe viết một đoạn trong bài “ Thư trung thu “
b) Hướng dẫn nghe viết :
1/ Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết
- Treo bảng phụ 12 dịng thơ cần viết yêu cầu đọc.
-Bài thơ cho ta biết điều gì ?
2/ Hướng dẫn cách trình bày :
- Bài thơ của Bác Hồ cĩ những từ xưng hơ nào?
-Bài thơ cĩ mấy câu ? Mỗi câu cĩ mấy
chữ ?
- Các chữ đầu câu thơ viết như thế nào ? - Ngồi những chữ đầu thì cịn cĩ những chữ nào cần viết hoa ? Vì sao ?
3/ Hướng dẫn viết từ khĩ :
- Tìm những từ dễ lẫn và khĩ viết . - Yêu cầu lớp viết bảng con các từ khĩ . - Mời hai em lên viết trên bảng lớp, sau đĩ đọc lại
-4/ Viết chính tả
- Đọc cho học sinh viết đoạn văn vào vở .
-Hai em lên bảng viết các từ : mở sách ,
thịt mỡ , nở hoa lỡ hẹn , nhảy cẫng , dẫn chuyện ...
-Nhận xét bài bạn .
-Lớp lắng nghe giới thiệu bài. -Hai em nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đoạn viết lớp đọc thầm . -Bác Hồ rất yêu thương nhi đồng Bác mong các cháu cố gắng , thi đua học hành , làm việc vừa sức để tham gia kháng chiến giữ gìn hồ bình xứng đáng với cháu Bác Hồ Chí Minh.
-Từ Bác , các cháu
- Cĩ 12 câu , mỗi câu cĩ 5 chữ . - Các chữ cái đầu câu viết hoa .
- Là chữ “Bác” để tỏ lịng kính yêu Bác và chữ Hồ Chí Minh đây là danh từ riêng .
- Hai em lên viết từ khĩ.
- Thực hành viết vào bảng con các từ .
- ngoan ngỗn , cố gắng , tuổi nhỏ , giữ gìn ,... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hai em lên bảng viết và đọc lại các từ . -Nghe giáo viên đọc để chép vào vở .
5/Sốt lỗi chấm bài :
- Đọc lại chậm rãi để học sinh dị bài -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét.
c/ Hướng dẫn làm bài tập
*Bài 2 : - Yêu cầu đọc đề .
- Yêu cầu quan sát tranh làm bài theo yêu cầu .
- Các tổ báo cáo kết quả theo hình thức nối tiếp .
- Nhận xét bài làm học sinh . *Bài 3 :
- Gọi một em đọc yêu cầu đề bài . - Yêu 2 em lên bảng làm .
- Yêu cầu lớp nhận xét bài làm của bạn . - Mời 2 HS đọc lại .
-Giáo viên nhận xét đánh giá . d) Củng cố - Dặn dị:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư thế ngồi viết và trình bày sách vở
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới
-Nghe để sốt và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm -Học sinh quan sát tranh và làm việc theo tổ .
- Lần lượt báo cáo kết quả nối tiếp nhau - Cái tủ - khúc gỗ - cửa sổ - con muỗi . - Nhận xét bài bạn và ghi vào vở . - Đọc và xác định yêu cầu đề .
- 2 em lên bảng làm , lớp làm vào vở . -thi đỗ - đổ rác - giả vờ - giã gạo . - Hai em đọc lại các từ vừa điền . - Nhận xét bài bạn .
-Ba em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả.
-Về nhà học bài và làm bài tập trong sách .
Luyện tốn
GỌI TÊN CÁC THỪA SỐ, TÍCH - BẢNG NHÂN 2 I / Mục tiêu Củng cố cho HS I / Mục tiêu Củng cố cho HS
- N ắm chắc các thành phần của phép nhân, nắm chắc bảng nhân 2 - Đọc viết thành thạo phép nhân, thuộc bảng nhân 2
- Thực hành nhân 2 , giải tốn cĩ lời văn. II / Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học