LUYỆN TỪ VĂ CĐU LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ

Một phần của tài liệu tuan 13 2 buoi (Trang 31 - 33)

2. Phõt triển băi :

LUYỆN TỪ VĂ CĐU LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ

LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ

I.MỤC TIÍU:

- Nhận biết được cõc cặp quan hệ từ theo yớu cầu của BT 1. - Biết sử dụng cặp quan hệ từ phự hợp (BT2)

- Bước đầu nhận biết được tõc dụng của quan hệ từ qua việc so sõnh hai đoạn văn (BT 3). - BVMT: (khai thõc trực tiếp nội dung băi) Cả 3 băi tập đều sử dụng cõc ngữ liệu cú tõc dụng nđng cao nhận thức về BVMT cho HS.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III.CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1.Băi cũ:

- 2 HS trỡnh băy :

Viết đoạn văn 5 cđu về bảo vệ mụi trường. - GV nhận xĩt, ghi điểm.

2. Phõt triển băi:

a.GTB:

- GV nớu mục đớch yớu cầu tiết học b. Hướng dẫn HS lăm băi tập:

BT1: HS nớu yớu cầu BT. Thảo luận nhúm đụi

để tỡm cặp quan hệ từ.

- Đại diện nhúm trỡnh băy kết quả. - GV nhận xĩt.

BT2: HS nớu yớu cầu BT

- HS thảo luận nhúm 4- Đại diện nhúm trỡnh băy kết quả. - GV nhận xĩt.

BT3: HS lăm cõ nhđn

- GV nhận xĩt.

3. Kết luận:

- Về nhă lăm băi hoăn chỉnh.Nhận xĩt tiết học

- 2 HS trỡnh băy. - Lớp nhận xĩt.

- HS lắng nghe.

- HS thảo luận nhúm đụi.

- Đại diện nhúm trỡnh băy kết quả. - Cõc nhúm khõc nhận xĩt: * Cđu a: nhờ ….mă * Cđu b : khụng những….mă cũn. - HS trỡnh băy theo nhúm. - Cõc nhúm khõc nhận xĩt. - HS trỡnh băy cõ nhđn - Lớp nhận xĩt. KHOA HỌC ĐÂ VễI I.MỤC TIÍU :

- Nớu được một số tớnh chất của đõ vụi vă cụng dụng của đõ vụi. - Quan sõt , nhận biết đõ vụi.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Cõc hỡnh minh họa băi học trang 50-51 III.CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY

1.Kiểm tra băi cũ :Cõc đồ dựng lăm từ mđy

sắt gang ,thĩp cú đặc điểm gỡ nổi bật ? - GV nhận xĩt , ghi điểm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

2. Phõt triển băi:

Giới thiệu băi: GV nớu nhiệm vụ giờ học

HĐ1:Quan sõt thảo luận (lăm việc với sgk) -Hoạt động nhúm đụi

*GV yớu cầu hs trao đổi với bạn kề bớn những thụng tin liớn hệ với gia đỡnh mỡnh ghi thụng tin văo phiếu học tập của nhúm

trong hang đụng phong Nha

*Vậy em thấy đõ vụi thường dể lăm gỡ

HĐ2: quan sõt vă thảo luận,hoặc thớ nghiệm

Thớ nghiệm Mụ tả hiện tượng Kết luận 1/,cọ sõt hũn đõ vụi văo một hũn đõ cuội 2 /nhỏ văi giọt giấm A-xớt lớn một hũn đõ vụi vă một hũn đõ cuội

*Chữa băi yớu cầu hs trỡnh băy nội dung đờ thảo luận vă lăm thớ nghiệm ,gv nhận xĩt kết luận :

- Đõ vụi khụng cứng lắm dưới tõc dụng của a-xớt thỡđõ vụi sủi bọt

H Đ 3 : Tổng kết băi học dặn dũ

- Qua băi học hụm nay em biết gỡ về đõ vụi - Trớn thực tế cú thể dựng đõ vụi để lăm gỡ

3.Kết luận:

- GV nhận xĩt .tiết học HDHS học ở nhă

HOẠT ĐỘNG HỌC - HS trỡnh băy trước lớp

- Chia nhúm ngẫu nhiớn theo vị trớ - Cõc nhúm trỡnh băy theo cặp

hs khõc đặt cđu hỏi phõt vấnvề nội dung nhúm bạn trỡnh băy nếu chưa rừ răng 4-6 cặp hs hỏi đõp trước

H-1 :Nỳi đõ vụi ở vịnh Hạ Long H-2: Thạch nhũ đõ trong hang động đõ vụi

- HS trao đổi nhúm rồi khoảng 5 cặp đứng lớn giới thiệu về thụngtin của nhúm mỡnh

- HS nghe vă trả lời cđu hỏi

- Trỡnh băy ý kiến của nhúm mỡnh - Nhúm khõc bổ sung thớm

Ngăy soạn: 28-11-2010 Ngăy dạy: Thứ 6; 3-12-2010

Một phần của tài liệu tuan 13 2 buoi (Trang 31 - 33)