cơ giáo nhân ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 /11 ; Bày tỏ lịng biết ơn với Thầy cơ .
b, Phân cơng chuẩn bị:
+ Cần chuẩn bị: bánh, kẹo, hoa quả, chén đĩa; làm báo tường, chương trình văn nghệ.
+ Phân cơng:
\ Bánh, kẹo, hoa quả, chén đĩa: Tâm, Phượng và các bạn nữ.
\ Trang trí lớp học: Trung, Nam, Sơn. Ra báo - Chủ bút Thuỷ Minh + Ban biên tập . Cả lớp viết bài , vẽ hoặc sưu tầm .
- Các tiết mục : dẫn chương trình - Thu Hương
Kịch Câm - Tuấn béo Kéo đàn - Huyền Phương . Các tiết mục khác
c, Chương trình cụ thể:
+ Buổi liên hoan diễn ra thật vui vẻ. Mở đầu là chương trình văn nghệ. Thu Hương dẫn chương trình, Tuấn Béo biểu diễn kịch câm, Huyền Phương
- Cả lớp và GV nhận xét.
Bài 2:
Vận dụng kiến thức đã học lập CTHĐ cụ thể về một buổi sinh hoạt tập thể .
Phương pháp: đàm thoại, thực hành. * Cách tiến hành:
GV hướng dẫn HS thực hiện : Chia lớp thành 6 nhĩm.
Giao nhiệm vụ cho các nhĩm. Quan sát HS làm việc.
Gọi đại diện nhĩm trình bày.
Nhận xét cùng HS. Kết luận ý kiến đúng .
D/ Củng cố - dặn dị:
* Cho HS nhắc lại kiến thức vừa học. -Nhận xét tiết học, khen những HS và nhĩm học tốt.Nhắc HS chuẩn bị nội dung cho tiết TLV “ Lập chương trình hoạt động ”, tuần 21.
kéo đàn, ... Cuối cùng thầy chủ nhiệm phát biểu khen báo tường của lớp hay, khen các tiết mục biểu diễn tự nhiên, buổi liên hoan tổ chức chu đáo.
- Một số HS trình bày. * 1HS đọc yêu cầu của BT - Cả lớp đọc thầm.
* HS làm việc theo nhĩm . - HS viết vào giấy khổ to * HS trình bày kết quả * Lớp nhận xét.
+ Nhắc lại ích lợi của việc lập CTHĐ và cấu tạo 3 phần của 1 CTHĐ.
Kĩ thuật: CHĂM SĨC GÀ
I ,Mục tiêu :
HS cần phải :
- Nêu được mục đích,tác dụng của việc chăm sĩc gà.
- Biết cách chăm sĩc gà.Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sĩc gà ở gia đình hoặc địa phương.
II . Đồ dùng dạy học :
Tranh ảnh minh họa trong SGK. Phiếu đánh giá kết quả học tập.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
A ) KTBC :
B) Bài mới :
- Giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học.
+ Hoạt động 1:Tìm hiểu mục đích,tác
dụng của việc chăm sĩc gà.
-Nêu: Khi nuơi gà,ngồi việc cho gà ăn uống, chúng ta cịn cần tiến hành một số cơng việc khác như sưởi ấm cho gà mới nở,che nắng,chắn giĩ lùa…để giúp gà khơng bị rét hoặc nắng,nĩng.Tất cả những
+ Hát
+ Nghe.
cơng việc đĩ gọi là chăm sĩc gà. + HD HS đọc mục 1 (SGK)
+ Đặt câu hỏi để HS nêu mục đích,tác dụng của việc chăm sĩc gà.
+Nhận xét và tĩm tắt nội dung chính:Gà cần ánh sáng,nhiệt độ,khơng khí, nước và các chất dinh dưỡng để sinh trưởng và phát triển.Chăm sĩc nhằm tạo điều kiện tốt giúp gà khỏe mạnh mau lớn,cĩ sức chống bệnh tốt và gĩp phần nâng cao năng suất nuơi gà.
Hoạt động 2 :Tìm hiểu cách chăm sĩc gà.
- HD Hs đọc mục 2
- Đặt câu hỏi để HS nêu tên các cơng việc chăm sĩc gà.
+ Sưởi ấm cho gà con.
+Nhận xét và nêu một số cách sưởi ấm cho gà mới nở. + Chống nĩng,chống rét,phịng ẩm cho gà: +Nhận xét và nêu tĩm tắt tác dụng cách chống nĩng,chống rét,phịng ẩm cho gà. +Phịng ngộ độc thức ăn cho gà. + Nhận xét và nêu tĩm tắt cách phịng ngộ độc thức ăn cho gà.
+Kết luận : Gà khơng chịu được nĩng quá,rét quá,ẩm quá và dễ bị ngộ độc thức ăn cĩ vị mặn,ơi,mốc.Khi nuơi gà cần chăm sĩc gà bằng nhiều cách như sưởi ấm cho gà con,chống nĩng,chống rét,phịng ẩm cho gà,khơng cho gà ăn những thức ăn mặn,ơi,mốc….
+Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập.
- Phát phiếu đánh giá cho HS,HD HS làm bài.
- Nêu đáp án.
-Nhận xét ,đánh giá kết quả học tập của HS.