-Nội dung câu chuyện trên là gì ?
- Tuyên dương các HS, các nhóm tích cực tham gia.
- Dặn HS về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe và tìm những câu chuyện được nghe, được đọc về du lịch hay thám hiểm.
GV nhận xét tiết học
- HS làm việc theo cặp, trao đổi, qua sát tranh để kể lại chi tiết đựơc minh họa. - 6 HS Tiếp nối nhau nêu ý kiến của mình về 6 bức tranh. Cả lớp theo dõi để bổ xung ý kíên.
- HS chia thành nhóm4 - HS tập kể theo trình tự. : + Kể lại từng đoạn truyện. + Kể lại cả câu chuyện.
- 2 nhóm thi kể tiếp nối, mỗi nhóm có 3 HS, mỗi HS kể 2 tranh sau đó nêu ý nghĩa câu chuyện.
- 2 HS thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.
- Trao đổi với nhau trước lớp về nội dung câu chuyện. Ví dụ :? Vì sao NGựa Trắng xin mẹ được đi xa cùng với anh Đại Bàng Núi ?
- Vì nó ao ước được có đôi cánh giống như Đại Bàng Núi.
- Muốn hiểu biết thì phải học hỏi ...
A. Mục tiêu: Học xong bài này H biết
-Xác định vị trí Huế trên bản đồ Việt Nam .
-Giải thích được vì sao Huế được gọi là cố đô và ở Huế du lịch lại phát triển -Tự hào về thành phố Huế(được công nhận là di sản văn hoá thế giới từ năm 1993)
B . Đồ dùng dạy học.
- GV: Bản đồ hành chính VN
-Tranh ảnh một số địa điểm du lịch công trình kiến trúc mang dấu tích lịch sử Huế
- HS: SGK, vở ghi