III. Hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ (3p ) HS chữa lại bài 2, 3 (55)
2- Bài mới:
a- Giới thiệu bài:
b- Hớng dẫn luyện tập (30p )
Bài tập 1 (56):
- GV treo BP, 1 HS đọc y/c, cả lớp quan sát, đọc thầm. - HS làm nháp.
- HS nối tiếp nhau đọc kq, nx, chốt laik kq đúng.
Bài tập 2 (56):
- HS đọc y/c của bài.
- HS tự làm bài vào vở, 2 HS làm bảng phụ. - GV chấm bài HS yếu, nx, cùng HS chữa bài. * Củng cố cách tìm số bị chia.
Bài tập 3 (56):
- 1 HS đọc to bài tốn, cả lớp đọc thầm.
- Yêu cầu HS tĩm tắt và giải vở, 1HS lên bảng chữa bài. - GV chấm và chữa bài HS trung bình.
*Củng cố giải tốn rút về đơn vị và gấp 1 số lên nhiều lần.
Bài tập 4 (56):
- HS đọc bài tốn.
- GV hớng dẫn và tĩm tắt cách giải.
+ Bài cho biết gì ? hỏi gì ?
+ Muốn biết cịn lại bao nhiêu lít dầu ta phải làm gì ? - HS giải bài tốn vào vở, 1 HS làm bảng phụ.
- GV chấm bài HS khá giỏi, chữa bài trên bảng phụ. *Củng cố giải bài tốn bằng 2 phép tính.
Bài tập 5 (56):
- Hớng dẫn HS tìm hiểu y/c của bài. - Hớng dẫn mẫu.
- 2 HS lên bảng làm thi, dới lớp HS dùng bút chì làm trong sgk. - Chữa bài.
*Củng cố gấp ( giảm ) 1 sốlần.
3- Củng cố dặn dị (2p )
- GV nx giờ học.
- Ơn các phép nhân số cĩ 3 chữ số với số cĩ 1 chữ số. ---
Tập đọc - kể chuyện. (2 tiết)
A- Nắng phơng NamI- Mục tiêu: I- Mục tiêu:
A- Tập đọc
Bớc đầu diễn tả đợc giọng các nhân vật trong bài ,phân biệt đợc lời ngpì dẫn chuyện với lời các nhân vật.
Hiểu đợc tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bĩ giữa thếu nhi miền Nam và miền Bắc ( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)
B- Kể chuyện:
- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện theo ý tĩm tắt. - Giáo dục HS biết quý trọng tình bạn.
II- Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ SGK. ảnh, tranh hoa mai, hoa đào. - BP viết câu văn cần hớng dẫn đọc.
III- Hoạt động dạy học.
Tiết 1:Tập đọc.
1- Kiểm tra bài cũ (3p ): 2 HS đọc bài: Vẽ quê hơng.
2- Bài mới: Giới thiệu bài:
a. Luyện đọc (18p )
- HS luyện đọc câu: Giảng: hát dân ca.
- HD đọc từ ngữ khĩ.
- HS nối tiếp nhau đọc đoạn.
+ Đoạn 1: Giảng: Đờng Nguyễn Huệ.
- HD đọc câu hỏi, nhấn giọng 1 số từ. + Đoạn 2:
- Giảng: Lịng vịng.
- HD đọc câu dài: “Vui/ nhng mà/ lạnh dễ sợ luơn.// + Đoạn 3:
- HD đọc câu cĩ dấu chấm cảm, đọc nhấn giọng một số từ ngữ.
b - Tìm hiểu bài (12p )
+ Hớng dẫn đọc thầm từng đoạn, cả bài , trả lời từng câu hỏi cuối bài. - Đối với câu trả lời số 5, y/c HS nêu lý do chọn ý đĩ ?.
- GV cùng lớp nhận xét. GV chốt lại ý đúng.
c- Luyện đọc lại (8p )
- GV cho HS đọc nhĩm phân vai. - GV cho 3 nhĩm thi đọc phân vai. - GV cùng HS chọn nhĩm đọc tốt nhất.
Tiết 2: Kể chuyện
d. Hớng dẫn HS kể chuyện (35p )
- GV viết y/c lên bảng, HS đọc. - Hớng dẫn kể từng đoạn.
+ HS đọc gợi ý. + 1 HS giỏi kể mẫu. + HS kể theo nhĩm đơi.
- Kể chuyện trớc lớp: Từng tốp HS kể lại từng đoạn câu chuyênk. - GV cùng HS nhận xét, bình chọn ngời kể hay nhất.
3 - Củng cố dặn dị (2p )
- HS nêu lại ý nghĩa của câu chuyện. - Về kể lại cho ngời thân nghe.
---
Buổi chiều Tự học
Rèn chữ : Luyện viết bài 11
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết trình bày bài viết theo kiểu chữ đứng, nghiêng nét thanh, nét đậm. - Rèn cho học sinh kĩ năng viết đúng, chính xác.
II.Chuẩn bị : Phấn màu, chữ mẫu
III.Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ: Giáo viên chấm bài về nhà của học sinh và nhận xét.
2.Dạy bài mới:
a.Giới thiệu bài : Ghi bảng.
b.Hớng dẫn học sinh viết bài 11.
- Cho học sinh đọc bài viết,và hỏi: - Bài viết đợc trình bày nh thế nào?
- Cho học sinh nhắc lại cách viết một số chữ hoa: H, N, V - Học sinh nhận xét, giáo viên chốt ý.
- Giáo viên viết mẫu lên bảng, học sinh viết vào bảng con, giáo viên nhận xét, sửa sai cho các em.
- Nhắc nhở học sinh cách ngồi viết, cách cầm bút,…
- Học sinh thực hành viết vào vở, giáo viên quan sát hớng dẫn thêm cho những em viết cịn chậm.
- Thu chấm một số bài, nhận xét, tuyên dơng những học sinh viết đẹp, trình bày bài sạch sẽ.
c.Hớng dẫn học sinh về nhà
ở bài này cá em tự chọn một bài thơ, sau đĩ chép lại bằng kiểu chữ nghiêng, nét thanh, nét đậm.
3.Dặn dị: Về nhà hồn thành bài luyện viết ở nhà
--- Ơn Tốn Ơn Tốn
Luyeọn taọp nhân số cĩ 3 chữ số với số cĩ1 chữ số.