- Giáo viên giới thiệu sơ lợc về tác giả, tác phẩm. phẩm.
* Hoạt động 1: Dạy học sinh hát từng câu theo lối móc xích.
“Bàn tay mẹ bế chúng con, bàn tay mẹ chăm chúng con. Cơm con ăn tay mẹ nấu, nớc con uống tay mẹ đun. Trời nóng bức gió từ tay mẹ con ngủ ngon. Trời giá rét cũng vòng tay mẹ ủ ấm con. Bàn tay mẹ vì chúng con, từ tay mẹ con lớn khôn”.
- Cho học sinh hát kết hợp cả bài (2 - 4 lần).* Hoạt động 2: * Hoạt động 2:
- Cho học sinh hát kết hợp với gõ nhịp theo phách, theo nhịp. phách, theo nhịp.
- Cho học sinh hát kết hợp với một số động tác phụ họa (giáo viên hớng dẫn mẫu). tác phụ họa (giáo viên hớng dẫn mẫu).
- Gọi 1 vài cá nhân, hoặc nhóm lên bảng biểu diễn trớc lớp. diễn trớc lớp.
* Hoạt động 3:
? Em hãy kể tên một số bài hát viết về mẹ mà em biết
? Em có thể hát bài hát mà ca ngợi về mẹ cho cả lớp nghe đợc không
- Giáo viên nhận xét, tuyên dơng học sinh.- Giáo viên đọc bài thơ “Gió từ tay mẹ” trong - Giáo viên đọc bài thơ “Gió từ tay mẹ” trong sách giáo khoa cho cả lớp nghe.
4. Củng cố dặn dò (4 )’
- Bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần.- Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học. - Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe
- Học hát từng câu theo hớng dẫn của giáo viên viên