VẼ TRANH ĐÀN GÀ NHÀ EM I MỤC TIÊU.

Một phần của tài liệu mỹ thuật 1-5 (Trang 29 - 30)

II- THIÉT BỊ DẠY HỌC.

VẼ TRANH ĐÀN GÀ NHÀ EM I MỤC TIÊU.

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS thấy được hình giáng, đặc điểm, màu sắc, của những con gà. - HS biết cánh vẽ con gà.

- HS vẽ được tranh về đàn gà, sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp và theo ý thích.

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Tranh, ảnh về đàn gà.

- Bài vẽ của HS về đàn gà năm trước. HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,...

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC.

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1phút 5 phút 5 phút 20 phút 5 phút 4 phút

- Ổn định lớp học, giới thiệu bài mới.

HĐ1: Giới thiệu tranh.

- GV cho HS xem 1 số bức tranh về đàn gà và giới thiệu.

- GV đặt câu hỏi:

+ Tranh vẽ về đề tài gì ?

+ Những con gà trong tranh vẽ như thế nào ? + Trong tranh còn có hình ảnh nào nữa ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. B1: Vẽ hình ảnh chính.

B2: Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình. B3: Vẽ màu theo ý thích.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu yêu cầu vẽ bài:

- GV bao quát lớp, ngắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng của con gà, vẽ nhiều hình dáng khác nhau để cho bài vẽ sing động,...vẽ màu theo ý thích.

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn một số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét * Củng cố - dặn dò:

+ Liên hệ: HS biết yêu quý và bảo vệ các con vật trong gia đình.

- Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi về đề tài sinh hoạt.

- Nhớ đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,...

- HS lăng nghe.

- HS quan sát và lắng nghe. - HS trả lời:

+ Tranh vẽ về đề tài đàn gà. + HS trả lời theo cảm nhận riêng. + Có cây, nhà,...

+ Màu sắc tươi vui,... - HS lắng nghe.

- HS quan sát và lắng nghe.

- HS vẽ bài.

+ Vẽ tranh đàn gà theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,...

- HS đưa bài lên để nhận xét. - HSnhận xét về hình ảnh, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.

- HS lắng nghe. - HS liên hệ.

Tuần.../ Bài 30:

Một phần của tài liệu mỹ thuật 1-5 (Trang 29 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(34 trang)
w