IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ.
1.Ổn định
2.Bài cũ. Nêu câu hỏi kiểm tra kiến thức bài học trước? +Nhận xét cho điểm. 3.Bài mới Hoạt động:Thực hành: “Tạo một hỗn hợp gia vị”. * HS biết cách tạo ra hỗn hợp. .Bước 1: Làm việc nhĩm.
Gv giao nhiệm vụ: Tạo ra một hỗn hợp gia vị gồm muối tinh, mì chính,và hạt tiêu bột và ghi theo mẫu: (SGK tr. 74)
-Sau đĩ cho hs thảo luận các câu hỏi: Để tao ra hỗn hợp gia vị cần cĩ những chất nào? Hỗn hợp là gì? .Bước 2:Làm việc cả lớp. -Hát. -Ba hs trả lời. Thực hành
-Tạo ra một hỗn hợp gia vị gồm muối tinh, mì chính,và hạt tiêu bột và ghi theo mẫu: (SGK tr. 74)
-Hs trả lời.
-Đại diện nhĩm trộn gia vị và mời các nhĩm khác nếm thử.
+ Kết luận :
.Muốn tạo ra một hỗn hợp phải cĩ hai chất trở lên và các chất đĩ phải được trộn lẫn với nhau.
.Hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau cĩ thể tạo thành một hỗn hợp. Trong hỗn hợp mỗi chất vẫn giữ nguyên tính chất của nĩ.
Hoạt động 2: Thảo luận.
* HS kể được tên 1 số hỗn hợp.
-Bước 1:Làm việc theo nhĩm. GV đọc câu hỏi tr. 74.sgk .
-Theo bạn khơng khí là một chất hay hỗn hợp?
-Kể tên một số hỗn hợp khác mà bạn biết? Bước 2:
+Kết luận:Trong thực tế ta vẫn thường gặp một số hỗn hợp như: gạo lẫn trấu, cám lẫn gạo; đường lẫn cát; khơng khí ,nước và các chất rắn khơng tan…
Hoạt động 3: Trị chơi “ Tách các chất ra khỏi hỗn hợp”
* HS biết được các phương pháp tách các chất trong hỗn hợp.
Bước 1:Tổ chức và hướng dẫn.
GV đọc câu hỏi các nhĩm thảo luận ghi đáp án vào bảng.
Bước 2: Tổ cho chức cho hs chơi.
Hoạt động 4: Thực hành tách các chất ra khỏi hỗn hợp.
* HS biết cách tách các chất ra khỏi 1 số hỗn hợp.
Bước 1:Làm việc theo nhĩm.
-GV YC hs thực hiện theo các bước như yêu cầu ở mục thực hành tr 75 sgk.
Lưu ý mỗi nhĩm chỉ làm một trong 3 bài thực hành.
Bước 2:
-Nhận xét. Tuyên dương.
*GDKNS: Làm thế nào để tách sạn ra khỏi
-Nhận xét bổ sung.
HS trả lời câu hỏi.
Trị chơi.
-Nắm luật chơi. Hs chơi .
-ĐaÏi diện nhĩm trình bày kết quả thảo luận. -Nhận xét bổ sung.
Hình 1: Làm lắng. Hình 2: Sảy
Hình 3:Lọc.
-HSThực hiện theo các bước như yêu cầu ở mục thực hành tr 75 sgk.
-Đại diện các nhĩm trình bày kết quả -Nhĩm khác nhận xét bổ sung.
4. Củng cố
- Nhấn mạnh kiến thức cần nắm.
5. Dặn dị: -Dặn hs xem lại bài.
-Nhận xét tiết học và tuyên dương HS.
-Đọc lại mục bạn cần biết. -Nhận xét tiết học.
Thứ sáu, ngày 24 tháng 12 năm 2010. CHÍNH TẢ
ƠN TẬP CUỐI HKI (Tiết 4)