II, Đồ dùng dạy học:
bảo vệ bầu không khí trong lành I, Mục tiêu:
I, Mục tiêu:
- Nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch. - Cam kết thực hiện bảo vệ bầu không khí trong sạch.
- Vẽ tranh cổ động tuyên truyền bảo vệ bầu không khí trong sạch.
II, Đồ dùng dạy học:
- Hình sgk trang 80, 81.
- T liệu, hình vẽ, tranh, ảnh về các hoạt động bảo vệ môi trờng không khí. - Giấy vẽ tranh.
III, Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức : (2’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Nguyên nhân làm ô nhiễm bầu không khí? - Nhận xét.
3.Dạy học bài mới: (27’) a. Giới thiệu bài :
b. Giảng bài :
* Hoạt động 1 :Tìm hiểu những biện pháp bảo vệ
bầu không khí trong sạch:
+)MT: Nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch.
+) Cách tiến hành : - Hình vẽ sgk.
- Thảo luận nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch?
- Chống ô nhiễm bầu không khí bằng những cách nào?
* Hoạt động 2 : Vẽ tranh cổ động bảo vệ bầu không khí trong sạch.
MT: Bản thân hs cam kết tham gia bảo vệ bầu không khí trong sạch và tuyên truyền, cổ động ng- ời khác cùng bảo vệ bầu không khí trong sạch. - Yêu cầu hs làm việc theo nhóm:
+ Xây dựng bản cam kết + Tìm ý cho nội dung tranh. + Phân công vẽ tranh.
- Cho các nhóm trình bầy về bức tranh của nhóm. - Gv và hs cả lớp nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò: (2’)
- Bảo vệ bầu không khí trong sạch. - Chuẩn bị bài sau.
- H/s quan sát hình vẽ sgk.
- H/s xác định việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch:
+ Nên làm: Hình 1,2,3,5,6,7 + Không nên làm: hình 4.
- Chống ô nhiễm bầu không khí bằng cách: + Thu gom và xử lí rác, phân hợp lí.
+ Giảm lợng khí độc hại của xe. + Bảo vệ rừng và trồng cây xanh...
- Hs nêu những việc mà bản thân và gia đình làm đẻ bảo vệ bầu không khí trong sạch.
- Hs thảo luận nhóm.
- Các nhóm tiến hành vẽ tranh.
- Các nhóm cử đại diện trình bày về bức tranh của nhóm.
Tiết 5.Kĩ thuật